积塑拼插游戏是深受幼儿喜爱的一种结构游戏，它不仅让幼儿在拼拼插插的“玩”中提高幼儿的观察力、记忆力和想象力，而且还可以提高幼儿手眼协调能力，为了进一步促进幼儿拼插能力的提升，特进行了几次追踪观察。
晨间活动时间，只见寒斌到玩具柜上拿取了一盒拼塑玩具，他将玩具全部拿出来后再一个个的摆在盒子的侧面。
很快他就摆放的整整齐齐，他回头看别的区域里小朋友玩的津津有味，他也开始动起手创作起来。
猜猜他拼的是什么呢？
他告诉坐在旁边的玥文:我拼了一个宝剑，我还可以把它变成一座桥。
玥文说:真的吗？那你可真厉害！
听到玥文的夸奖，便开始开心地创作起来。
一座小桥很快就拼好了，可是寒斌自语道:感觉好像有点短了，怎么办呢？我再把它拼长一些。
第一次调整
寒斌将调整后的桥让玥文看，玥文夸奖地说道:你真厉害！还会拼小桥呢！
在科学区游戏的思彤听到他两人的对话，也走过来看看寒斌的小桥。思彤指着寒斌拼插的小桥说道:你这小桥有点简单，我和妈妈在健身公园走过小木桥，它可以从这里绕一圈后再回到原来的地方。
寒斌说:那把它在拼成一圈可以走的不就好了吗？我也会！
第二次调整
说干就干，寒斌根据思彤的叙述开始将原来的直桥调整为环桥。
当当当当～寒斌的环桥拼好了，真是个聪明的孩子！
幼儿在这次拼着“玩”的游戏中，满足了幼儿“玩”的愿望，展示了幼儿“玩”的技能，促进了幼儿在“玩”的过程中全面发展。
下午区域活动时间，小朋友拿了一盒圆形的拼插玩具玩了起来，这一次他们将会有怎样的拼插故事呢，我们一起来看看吧。
寒斌认真地拼了一个方方正正的作品，目前还看不出是什么。
寒斌拼好了，笑眯眯地对着旭升说，你看:我拼了一个大桌子和一个小桌子。
旭升说:我正在拼机器人呢，等会拼好了给你看看。
子敬和玥文也在认真的拼插着自己的作品。
只见玥文把玩具拼插成一条长长的，看不出是什么，子敬则进行了一个不规则的拼插。
不一会儿，子敬的作品拼插好了，而玥文觉得拼插玩具无聊跑去娃娃家玩去了。
子敬说她拼插的是一个商场，旁边的圆柱体是电梯。这想象力太丰富！！！
一起和自己的作品拍个照吧！
本次游戏中小朋友们动作灵活、迅速有序，短短十几分钟，小小的拼塑玩具在他们们手中变成了“小桌子”、“机器人”、“商场”大胆的想象、巧妙的构思，令人啧啧称赞！
愉快的区域活动时间到了，孩子们各自选择感兴趣的游戏进行活动。今天玩拼插玩具的是偲颖、施诗和寒斌。
他们在认真地根据自己的奇思妙想进行着拼插。
不一会儿，孩子们都拼好了自己的作品，我们一起来看看吧。
寒斌向施诗介绍说他拼的是宝剑、手枪还有一个小桌子。
偲颖听到寒斌介绍他的作品，连忙说她拼的是飞机，可是机翼上还少了一个插片。寒斌听到连忙送了一个给她。
我们一起来看看孩子们这次设计的作品吧！
寒斌的手枪。
偲颖的飞机。
施诗的电梯房。
通过游戏的过程促进了孩子们精细动作的发展；想象力、创造力的发展；合作能力的发展。孩子们在动手操作过程中，会边观察，边思考，不断探索，不断的进行发散性操作。经过这几次的观察，我发现孩子们的作品，充分开拓了自己的想象力，看到孩子们拼插的玩具造型，各式各样又多姿多彩，真的特别棒！