为发挥示范引领和辐射效应，提升与联盟学校教学质量， 5月24日，青河镇第一小学教研室带领2位教师到查干郭勒牧业寄宿学校开展“送课下乡·同课异构”教研活动。
查干郭勒牧业寄宿学校哈德依拉校长全程陪同参与此次送课下乡活动，我校派出三年级数学李维静老师、四年级道德与法治齐瑄老师与查干郭勒牧业寄宿学校的两位老师一起参加同课异构教学。两个学科的老师聚焦课堂教学主阵地，围绕教学主题，精心组织教学内容，设计教学过程，借助多媒体教学激发学生的探究欲，提升了学生的课堂参与度，凸显学生的主体地位，有效地实现了以培养学生核心素养为目标的课堂教学。
李维静老师、乔丽盘老师选取了大量生活中的物体给学生的感官以强烈的刺激，把学生的注意力吸引到这些物体表面的大小上来。在学生积累了较为丰富的感性认识后引入面积概念，然后通过说一说、找一找、摸一摸、涂一涂等学习活动让学生领悟概念的内涵，拓展概念的外延。在教学设计中充分利用小组合作、同桌交流，进行比较，通过动手实践、操作验证自己的猜测，在相互启发中认识面积，把间接的数学知识与直接的生活经验紧密结合起来，初步建立"面"的概念。
齐瑄老师、巴黑拉老师通过图片、视频，引导学生学会分析。老师们语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景，通过有效的合作交流和自主探索，实现了德育为本，法治育人的学科功能。
课后，授课教师阐释了自己的教学设计构思，听课教师对课堂教学提出具体的改进建议，老师们都收获满满。
学科评课议课结束后，老师们集中进行了同课异构活动总结会，会上，哈校长表示，希望通过 “送课下乡· 同课异构”这样一个活动，进一步增强学校之间的互动交流，促进了两校教师专业成长，提高两校的课堂教学质量；我校教研室表示，希望拓宽校际交流渠道，推进合作深度，相互促进，取长补短，共同提高课堂教学水平。
“在时光里赶路，在研讨里收获。”通过本次“同课异构”送教下乡活动，增强了两校之间的交流与学习，促进了校际联动，优质教育资源的共享，对推进教育教学活动的有效开展，起到了推动作用，更为教师们今后的教学找到了努力的方向，实现教学相长。让我们踔厉奋发，相互促进，共同实现资源与实践的有效融合！