孩子考试,心理科医生想对家长说

新郑中和医院
创建于2023-05-24
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       临近6月,伴随着“热度”的上升,我们即将迎来了考试季——高考、中考、小考……考试临近,很多学生早已开始心烦意乱、忧心忡忡:“想好好学习,但行动上做不到,感到无力和失落。”“心情紧张,突然感到什么都不会了,自己的自信心下降。”“时常会后悔为何当初没有努力。”若孩子的焦虑超过了一定限度, 超出了可控的范畴,就很容易感到心身疲惫、心态崩溃,更难以进入学习状态。

       而当家长极度焦虑的时候,也很容易把焦虑传递给孩子。那么作为家长,我们可以怎么做,才能更好地调节自己情绪,更好地帮助孩子调整状态呢?

       一、修正对考试的认知

       首先要知道,没有任何一场考试可以重要到决定一个人一生的命运,成功不是高考决定的,也不是某一次成功决定的,而是源于持续的努力。所以,放下“绝对要”“一定要”的念头,用持续的成长观来看待孩子的这次考试----这只不过是孩子人生中的一次挑战而已。挑战,就有成功,有失败,孩子不可能只在成功中长大。家长要先学会接受孩子可能的失败,才能引导孩子在经历失败后,永不放弃,拥有继续前行的力量,这比一次考试成功更有利于孩子的一生。

       二、帮助孩子调整焦虑值

       有研究发现,一个人的焦虑程度和他的考试结果之间呈现的是一个“倒U字型”的关系,说明当一个人的焦虑值在中等位置的时候,考试效果最好。如果焦虑不够,可能会导致孩子没有足够的动力去备考。如果焦虑过度,往往又会造成额外的刺激,导致孩子分心。所以,我们可以察觉孩子的焦虑状态,帮助孩子调整焦虑值,调整到适中的位置:

       一般孩子的焦虑状态有3种形式——

       1. 心浮气躁型

       这类孩子往往有强烈的学习愿望,但总感觉心有余而力不足,就会觉得压力很大,很烦躁。他坐在书桌前,不能够专心地学习,注意力也很难集中。最明显的表现就是他坐在那里一个小时,可能面前的书本没有翻过去几页。

       这时,我们不应盲目地指责孩子不用心、不专心、不努力,而应想到孩子是否压力过大了,要适当减压,有时用力过猛,往往会适得其反。

       2. 杞人忧天型

       这类孩子对考试充满了恐惧。还没开始考试,就会预想一些可能会发生,但实际上不会发生的事。比如,如果考不上理想的学校怎么办?如果考试的时候太紧张,大脑一片空白怎么办?如果在去考场的路上发生了意外怎么办?而这种担心和恐惧,往往会在孩子的身体上表现出来,也就是焦虑的躯体化。我们要留意孩子是否一到重要的考试,就容易发烧、感冒、拉肚子。

       如果有这种现象,那我们要了解,孩子可能是心理的问题,是由于焦虑引起的身体不适。这时,我们需要提前介入,来帮助孩子来调整他的焦虑的状态,可以求助心理老师、心理医生等专业人士。

       3. 手忙脚乱型

       这类孩子,也觉得压力很大,但是他们是觉得要学的东西太多了,时间又不够。总在背英语单词的时候,想着语文作文,在写语文作文的时候,又想着数学题还没刷。每天很忙,但是忙得又没有效率。

    这时,也要采取一些行动来,帮助孩子捋一捋,制定切实可用的学习计划,降低每日的学习目标,以调节心态,调整状态,从而获取较好的学习效果。

       三、关注并抚慰孩子的情绪

       有运动学专家研究发现先,竞技比赛里,一个人的心态对比赛具有重要的影响,心态占到80%,实力占到20%,并且越是顶尖的比赛,心态发挥的作用可能越大。而考试和体育比赛相类似,也具有竞技性,它也要求在规定的时间完成规定的动作,且一旦形成无法修改。因此,孩子的心态、情绪对考试的状态也具有重要的影响。

       有一个高考研究专家,研究了20多年的高考状元,得出了影响高考结果的三要素——排第一的是考场当时的心态,排第二的是考前备考的心态,排第三的才是孩子平常的实力。当孩子处在负面情绪时,其认知功能就会下降。比如孩子可能用运气好的偶然来解释自己的成功,却用“就知道要考砸”的必然来解释自己的失败,这两者的认知都存在偏差。负面情绪还会干扰孩子的思维过程,让其不得不花大量时间和精力处理情绪,无法集中精力学习。

       由此可见,心态的重要性。

       对于孩子来说,考试最大的挑战,可能已经不是知识点,而是情绪,尤其是负面情绪。虽然,大家可能也知道,情绪具有巨大的能量,并且相较于积极情绪,消极情绪的能量更强,但孩子学过很多的课程,却没有一门情绪课,他们不知道怎么应对负面情绪,只能一边摸索一边实践,这时家长应该发挥引导的作用,开辟河道,让孩子的负面情绪能够流淌出去——

       ① 引导孩子用书写表达的方式,把内心的焦虑和恐惧表达出来。

       ② 鼓励孩子找自己信任的成年人或同学聊天,把负面情绪倾诉出去;或者举办一个“吐槽”大会,让孩子主动倾诉。

       ③ 理解并接纳孩子的感受,承认孩子的困境,说出他们的失望,让孩子感觉自己被理解。

       ④ 让孩子看到希望,获得面对现实、困难、挑战未知的力量。这种力量一般源于激励,而激励不仅仅从语言中来,更是从家长内心真正的理解和抚慰中来。

       最后想对家长说,没有哪一次考试,可以成就一个人的一生。同样,没有哪一次考试,可以毁掉一个人的一生。我们需要的只是陪伴、倾听和信任,相信我们的孩子,一定会为自己的梦想全力以赴,同时我们还要注意,如果焦虑、不安等情绪,已经影响到正常生活,还可带孩子来新郑中和医院心理科接受心理治疗。

       温馨提示:新郑中和医院(原郑煤集团新郑医院)精神心理科,是我院倾力打造的特色专科,被公认是全省乃至中原地区民营精神病院(科)和公办县(市)级精神病院(科)中技术实力最雄厚者,现有张子钦主任带领的4名常驻专家团队负责(均为三级精神专科医院退休知名专家),专家每日亲自诊疗,收费标准则按县级收费,郑州市各区县(市)的职工、居民医保均可直接在我院使用,无需提前向医保局报备,并已开通省内、省外异地医保,患者电话报备后即可直接住院报销。

     

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