“潜心教学勤探索，扎根教学促提升”，为提高教师课堂教学水平和教学质量，同时为了发挥优秀教师的示范作用，促进教师专业成长，我镇于5月24日上午在新兴小学辛口教学点举行全镇小学党建引领乐学课堂2023年春季期六年级语文公开课暨复习研讨会。由平乐镇新兴小学何日珍老师执教写作指导:《写一写自己的心愿》一课。
上课伊始，课前课桌操的精彩律动充分体现了“三声进校园”的指示。课桌操生动有趣，气氛活跃，紧接着是何日珍老师的五分钟数字故事演示。再利用课前三分钟让学生自导自演分享自己的阅读方法和自制小诗集，培养了学生自主学习和表达能力，促进学生的个性化发展，不仅复习了前一节课的知识，还充分调动了学生的积极性。
课堂开始先通过歌曲的形式导入课题，让学生初步感知心愿、表达心愿，从而有效的过渡到课堂习作教学的情境。
出示范文为学生写作提供具体参考，既照顾了基础比较差的学生心理，也有利于帮助写作能力较强的学生发散思维。
让学生充分地表达出自己的心愿，让学生有话可说，喜欢说，愿意说，为接下来的习作环节做铺垫。
赏析作文，重在“赏、析、评”，欣赏优秀作文，学习其优秀之处；分析不佳之作，避免走入同样的误区。
通过本课的学习，要求学生现场写作开头结尾，并展示优秀案列。
此次公开课，何日珍老师发挥出色，内容设计新颖巧妙，教学方法灵活恰当，教学过程流畅自然，师生积极互动，课堂氛围活跃，充分体现了何日珍老师乐学好知，寓教于乐的乐学课堂。何日珍老师气定神闲的教态，亲切友好的语言，一目了然的板书，给我们带来了一个精彩纷呈的课堂体验。
高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。课后，为了更好的总结这次的活动并指导今后课堂教学，廖昭军辅导员组织全体老师进行研讨。评课初始，何日珍老师就本节课进行了简短的总结与反思。之后，大家畅所欲言谈感受、谈收获、提建议。
中心校的吴小英老师:收获很大，上课有模式，结构思路清晰，亮点多。课上以学生为主，学习氛围浓，方法指导到位。
石村小学王渊老师:本节课让人领略到了大师风范，导入学习、指导写作、范文学习，整个过程结构紧凑。
六凤小学李毅老师:教学方法新颖独到，课前三分钟阅读分享环节非常好。
三安小学陈莉老师:情景教学联系课文，巩固知识，收获很多非常值得学习。
最后廖辅导总结发言，并对各位六年级老师提出几点建议:
（1）教师们要按照新课标要求，落实语文学科核心素养，探究乐学课堂“五环节”模式，上好每一节语文课。
（2）提倡分类复习，整个六年级科组要有组织有计划统一复习，以学生为主，关心每个学生的复习，不放弃任何一个学生。
（3）推行好教学评一致性理念，搞好复习研究课。
（4）贯彻落实好县教育局关于开展“三声进校园”的文件精神。
（5）抓好常规，做好六年级的教学进度及后阶段复习。
接着由钟波校长陈词发言，先总结本次公开课的大致情况，高度赞扬了何日珍老师各方面的教学工作。再从镇上层面出发，就六年级的情况进行剖析。表示后续会深入各校做好六年级检查复习工作，各年级常规工作也要做到位，落实好"三声进校园”的指示，交代各位教师做好学生工作。
最后新兴小学的梁军校长对何日珍老师的教育教学工作表达了高度的肯定。环境造就人，无论做什么事情都要用心，用爱去感化学生，让每个学生都能树立信心。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，语文教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。愿我们一路耕耘一路歌，且迎风雨且徐行。在未来的教研路上，携手共进，凝心聚力，砥砺前行！
编辑:罗姗姗
拍摄:全体教师
定稿:梁军 何日珍
初审: 廖昭军
终审:钟波