春光明媚的四月 鸟语花香 流光溢彩
柳绿花香的四月 硕果累累 激情澎湃
今天 ,我们和“大朋友”们
拉开了一场场音乐沙龙活动~
歌唱了童年的回忆
奏响了美妙的乐章
欢迎您的到来!
身体律动 感知音乐
活动前的热身运动很重要,欢快的热身操不但吸引了“小朋友”的注意力,激发了学习兴趣,同时开启了一场曼妙的音乐之旅。
让我们一起来跳热身操,共赴一场音乐之旅吧!
让我们一起来跳热身操,共赴一场音乐之旅吧!
00:22
节奏练习 增长乐理
达尔克罗兹认为“人无不具有天生的节奏本能,不过要加以诱发、培养,进而为音乐所用。”节奏练习有利于培养孩子良好的乐感,提升孩子音乐学习的兴趣,更有助于培养孩子的表现力,建立自信心和愉悦心情。
节奏练习开始了!我们一起拍手、拍腿、跳跃等,通过身体的自然律动享受音乐带来的愉悦感。
节奏练习开始了!我们一起拍手、拍腿、跳跃等,通过身体的自然律动享受音乐带来的愉悦感。
00:21
欢乐歌唱 追忆童年
歌唱活动可以感知旋律, 理解歌曲内容, 体验歌曲的情绪和歌曲演唱形式的不同。
让我们一起唱一首《门前大桥下》,寻找一下童年的回忆吧!
让我们一起唱一首《门前大桥下》,寻找一下童年的回忆吧!
00:08
徜徉游戏,乐在其中
音乐律动与音乐游戏是孩子们百玩不厌的音乐活动,今天我们的“大朋友”也是乐在其中。
《小矮人和大巨人》
《找小猫》
00:21
《抢椅子》
《好朋友行个礼》
乐器互动,妙趣横生
通过倾听、配器、演奏、编舞、表演等形式,家长们沉浸在音乐体验的世界中。互动中,家长们感受到乐器呈现出的丰富音色与节奏,在游戏中共同探索并学习了身体乐器的简单拍打方法。
00:52
活动结束时我们的家长还是意犹未尽,沉浸在刚才的演奏中,相信在这场曼妙的音乐之旅中,我们在情感上产生了共鸣,留下了美好的回忆!看看他们都有哪些收获吧!
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特形式。每个幼儿心里都有一颗美的种子。用心陪伴!“音”你快乐!“大朋友”们,让我们共同携手,继续为孩子们营造更美的艺术教育环境吧!
编辑:赵越
初审:赵静
终审:马佩佩