课程起源
春天是万物复苏，百花齐放的季节，同时也是种植的好时节，在此也是孩子们探索的好时机，当孩子们萌发出了对种植的兴趣，于是便抓住这一契机，让种植活动能符合幼儿的真正兴趣，激发他们持续的探究与热爱，让孩子们成为课程的创生者。来看看中班孩子们与种植之间究竟发生了哪些趣事吧……
问题一：“种什么”？
老师们组织孩子们围绕种什么主题问题进行了讨论，大家都各抒己见发表自己想种的蔬菜！
萱萱：我想在菜园里种🍅，因为我最喜欢吃🍅炒蛋哦。
树心：我喜欢才土豆丝，我想种土豆在菜园里。
雅雅：我喜欢吃凉拌黄瓜，吃起来有点脆很清香，所以我们种黄瓜吧……
菲菲：我喜欢紫色，我们可以种紫色的🍆。
就在大家都有想种的蔬菜时，但是意见不统一怎么办呀？菜园里也只有两块地能种下两种蔬菜呀。也不能同时种大家说的蔬菜那怎么办呢？～～～
问题二：意见不统一怎么解决问题？
老师：大家说的都可以但是要怎么选择决定要种的蔬菜呢？
海洋：我们可以用✂️石头布的猜拳来试试种什么蔬菜呀？
鑫鑫：有那么多蔬菜我们怎么来猜拳决定呀，这个办法不行也浪费时间！
逸阳：我想到了一个办法就是我们可以用画笔在喜欢的蔬菜下面画出自己想画的符号来投票决定种那两种蔬菜呀！
听了后大家都赞成此方法于是便开始投票选取决定中……
投票自己想播种的蔬菜进行中…
我们观察到的黄瓜种子好像是一颗颗小小的瓜子似的，扁扁的！
在投票结果出来后，最终获票数最多的是黄瓜和茄子，所以就最终决定种这两种蔬菜！在种植之前我们要将菜园里的一些杂草除干净哦，这样才好种我们的蔬菜……
别看我们人小，但是在干活还是有模有样的哦！在种植蔬菜前先要把菜园里的图翻的松松软软的，这样我们的种子才会舒服的成长哦！
认真倾听老师的讲解和观看老师在刨坑的方法。我们也很快学会了怎样去刨坑种植了，但是在刨坑时不要刨的太深了哦！
种下一粒粒小小的种子，也种下我们的一片期望！
生活即教育，种植是一种有温度、情感和力量的活动。希望这些种子将在老师和小朋友们的照顾下茁壮成长……