为促进教师专业成长,进一步提高课堂教学效率,我校于5月17日、18日和5月24日、25日上午举行了 “书院杯”教师专业素养大赛之高效课堂决赛
下面就让我们一起领略教师们的风采吧!
胡倩老师上的《宝葫芦里的秘密》生动有趣,很好的吸引了学生的注意。并通过形式多样的朗读,在读中思,读中学,让学生们认识到一位淘气、顽皮、爱幻想的王葆。
刘丽玲老师上的《芦花鞋》亲切自然,青铜这个人物形象,给我们留下了深刻的印象。通过回顾取小标题的方法,让学生以小组合作的形式完成课文内容的梳理,再以重点词句为引,循序渐进地让青铜这个人物形象在学生的脑海中留下深刻的印象。
刘欢老师上的《巨人的花园》娓娓道来,仿佛置身童话世界。
曾立清老师上的《小英雄雨来》,让孩子们了解了雨来的英勇事迹。带配乐的分角色朗读,让学生在浓厚的悲怆的氛围中,感受小英雄雨来的英勇。
填表、鱼骨图……王萍老师的课堂将知识以一种直观的方式呈现,以任务为驱动,将《哪个星期天》中的“融情于景”讲得清晰透彻。
卢新庭老师:一座《桥》,一堂课,一段情。卢新庭老师抓住“短句渲染”,通过种类丰富的朗读,将学生带上了一座党员与村民之间的大爱之桥。
“大雨、中雨、小雨……”欢快的课前活动,瞬间勾起了学生们的学生热情,朱丹丹老师的《雷雨》也在这情绪高涨中稳步推进
肖丽萍老师通过记忆力大比拼导入新课,让学生意识到规律性的事物更好记,带着浓厚的兴趣学习《找规律》。
彭菁老师用童话故事引领学生《找规律》,学生们跟随着美丽的公主过关斩将前往规则之城,最终从魔女手中解救了王子。
黄莉丽老师通过让学生体验握手的过程,加深对知识的理解,掌握关于《搭配》问题的方法。
熊淑华老师的《鸡兔同笼》问题,学生在熊老师有趣的“鸡兔模仿秀”导入中发现了问题关键。通过一系列的探究活动学会了用列表法、假设法解决问题。
曾伟权老师《鸡兔同笼》的课堂上,设计学生化身小魔法师利用许愿币变出鸡和兔,在魔法课堂中快乐学习。
卢艳芳老师教授《平均数》,用清晰的逻辑,亲切的语言带领学生理解平均数的含义,掌握如何计算平均数的方法。
黄娟老师在课堂上带领学生做了一系列的活动,探索《有趣的平衡》,发现让杠杆保持平衡的秘诀。
课后,来自草林小学的评委老师对我校参赛教师的高效课堂做出点评。对每位老师提出了专业性的建议。
本次赛课不仅为优秀教师提供了一个教学技能展示的舞台,更为年轻教师带来一场学习的“视听盛宴”——通过听课、记录、反思,年轻教师们的教学能力和水平得到不断提高,为打造我校高效课堂奠定了坚实的基础。同时教师队伍专业能力的提高,更进一步促进我校教育教学质量的提升。
图文编辑:古卉 黄丹
图片来源:古卉 黄丹
图文审核:周平 刘龙 薛华盛