为进一步提高小学语文教育教学质量，促进教学经验与方法的交流，推进城乡教育的均衡发展，促进教师专业化成长，提升课堂教学的高效性，阿克陶县教育局教育研究发展中心于2023年5月24日上午在加马铁热克乡教育学区开展了小学二年级语文同课异构活动，给教师提供了一个相互交流、合作、探究的教学平台。
本次同课异构教学内容为二年级语文《小马过河》，由三位老师分别授课，相同的教学内容，不同的教学构想，三位老师扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷的课堂。
第一节执教者是加马铁热克乡中心小学的戴静老师，她用一个有趣的游戏把学生带入课堂，课堂中抛出一个个问题引导学生思考、答疑。分角色朗读、与学生比身高，她用一个个精心设计的教学环节，吸引学生的注意，完整地呈现了一堂年轻教师的活力课。
第二节执教者是银杏小学的白冉老师，她用一张小马的图片把学生“招呼”进了课堂。她注重引导学生基础知识的积累和运用，教学思路清晰、扎实高效，展现了良好的语文素养和扎实的基本功。
第三节执教者是塔尔学区霍西阿巴提村小学的干吉哈尼老师，她以学讲故事为主线把学生引入课堂。她注重学生的朗读感悟，通过对情感的调动，引导学生体会句子和文章。她用认真的态度和生动的姿态把学生带进了故事里。
课后，三位授课老师针对自己的课堂教学进行了总结，听课老师们进行了评课和讨论，对三位老师提出了切实的建议，在肯定讲课教师优点的同时，也指出了课堂上的不足之处，通过研讨老师们有了很大收获。
阿克陶县教研室张丹老师对本次活动进行了总结：她首先肯定了三位授课教师的专业能力，通过三位教师的课堂表现，看到了教师们专业能力的进步和专业水平的提高；其次对在座教师们提出了要求，教师要结合课程标准抓住重点进行授课，重视学生的听写，引导低段学生多说、多写，把基础打实。
本次同课异构活动为城乡教师搭建了交流互通的平台，在展现每个教师风采的同时，更形成了多向思维碰撞，集体智慧的凝聚，从而使每个参与者都获益匪浅。