“读万卷书，不如行万里路”，经历是最好的学习，研学是最美的相遇。为了让学生们将书本知识与现实体验相结合，在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境，5月22日，三门峡市义马市实验小学开启了“走入清明上河图，回望汴京兴盛事”的2日趣味研学活动。
『开营仪式』
清晨，学生们带着激动的心情在校园操场集合，共同见证了教官和学生代表的交旗仪式，学生们也在教官的指令下一个个举起了右手进行宣誓，嘹亮的声音响彻整个校园！
坐上大巴车，系好安全带，开始出发啦！学生们一路上和教官趣味互动，欢声笑语，热情满满。
『清明上河园』
“清明上河园，我们来啦！”
学生们在教官和老师的有序带领下，第一站来到了国家5A级景区——清明上河园，这是仿《清明上河图》中所绘场景而建的一座大型文化主题公园，包括酒楼、茶肆、当铺以及制作汴绣、官瓷、年画的作坊等，当中还穿插有小杂耍、盘鼓等民间文艺表演。
来到这里可以尽情感受宋人的生活习俗，领略北宋的盛世繁荣，让您一朝步入画卷，一日梦回千年！
参观历史名卷《清明上河图》
午饭时间到！经历了舟车劳顿的学生们终于可以大口吃饭啦！学生们有秩序有纪律，真正做到了“文明出行，快乐成长”！
下午的大型表演来咯٩(๑^o^๑)۶
大型实景表演“东京保卫战”
岳飞枪挑小梁王
夜幕降临，华灯初上，学生们卸下一天的疲惫开始进入甜甜的梦乡。
教官检查男生寝室，老师检查女生寝室，提醒说话不睡觉打扰别人的学生，多次检查确保纪律与学生们的休息。
『启封故园』
第二天，学生们元气满满，再次出发，来到了第二站——启封故园，坐落于中国四大名镇朱仙镇，目前开放面积870亩，是根据春秋时期，郑庄公在朱仙镇一带建立“启封城”而得名；后为避讳汉景帝刘启的名讳，将启封改为开封。
因朱亥随信陵君窃符救赵，成为旷世之豪侠，其家乡聚仙镇遂改为朱仙镇，这就是朱仙镇名字的由来。基地依托年画鼻祖、漕运码头、豫剧之源、朱仙大捷四个文化IP，研发了以朱仙镇木版年画和岳飞精忠报国为主题的非遗研学系列课程。
体验朱仙镇木版年画
朱仙镇木版年画源于汉唐壁画艺术由“桃符”演变而来主要分布于河南省开封朱仙镇及其周边地区，朱仙镇木版年画始于唐、兴于宋、盛于明清，被誉为中国木版年画的鼻祖。
朱仙镇木版年画题材和内容大多取材于历史戏剧、演义小说、神话故事和民间传说，线条粗犷，形象夸张，构图饱满，色彩艳丽，与天津杨柳青年画，山东潍坊杨家埠木版年画，江苏桃花坞年画，并称“中国四大年画”，被列入国家首批非物质文化遗产名录。
行走的课堂，学生们兴致盎然，作品展示时间到！
拓片教学
拓片是我国古老的传统技艺，是使用宣纸和墨汁（或颜料），将壁刻、器皿上的书法文字或图案清晰地拷贝出来的一种技能，是记录、传承中华民族文化的重要载体之一。
在华文菁英会活动上，一场激烈的汉字英雄比赛开始了！学生们凭借着充实的知识储备自信出击，招招致胜，可谓精彩绝伦！
学生们表现得这么好，当然要大快朵颐一顿啦！
吃午饭啦！面对丰盛的午餐，学生们的胃口都很棒，吃饭有味道，脸上有笑容！
“做人先学礼”，礼仪教育是人生的第一课，礼仪必须通过学习、培养和训练，才能够成为孩子们的行为习惯。个人理文明礼仪，一旦养成，必然会在社会生活中发挥着重要作用。
国学礼仪，中国素有“礼仪之邦”之称，正所谓有礼仪之大谓之夏，中国是传承千年的礼仪之邦，声名远播于海外。
弯身行礼即“鞠躬礼”，是中国最古老的一种礼节形式，起源于中国的商代，是一种对他人表示尊敬的郑重礼节，鞠躬礼适用于庄严肃穆或喜庆欢乐的仪式，又适用于普通的社交和商务活动场合，在东亚国家流行甚广，尤其是在日本、韩国盛行。
『中国翰园』
第三站我们来到了中国翰园，开封的中国翰园位于清明上河园以东，紧靠龙亭公园。中国翰园分为园林和壁廊两大部分。
曲水流觞，古时文人雅士每于农历三月上旬已日在水滨集会，饮酒赋诗。学生们身临其境如同穿越到了宋朝，乐趣十足地体验着曲水流觞活动。
曲水流觞此习由晋代王羲之等兰亭之会而起。语本晋·王羲之《兰亭集序》：“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水。”曲水流觞，用于描绘文人雅集，也作“流杯曲水”、“流觞曲水”。
同学们也融入其中，学着大诗人的模样大声诵诗，一时间朗朗诗词声传来！
更让老师们震惊的是学生们将刚学习会的礼仪很快就运用自如！看来，通过学习国学礼仪，可以加强学生们对传统礼仪的学习与意识，培养他们树立正确的人生观，提高学生们的个人素养，对于学生们的成长有着深远影响！
漫步在古香古色的街道，体味大宋风情！
『开封博物馆』
最后一站——开封博物馆，是中国第一个以城市文化为主题的博物馆。
博物馆内的展品丰富多样，既有古代文物，也有现代科技展品，展示了开封的过去、现在和未来。五千年的文明，延续着华夏民族的精神血脉；每一件文物，都诉说着不可磨灭的历史记忆。去了解开封古代的优秀文化，看到中华民族灿烂文化的源头。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，本次“走入清明上河图，回望汴京兴盛事”开封之行依托中国翰园碑林，采用体验教学、实践教学、激情教学、典型示范等多种教学方法，开展主题教育、专题教育、情景教学，把“灌输式”教育变为“引导式”教育，安排相关的书法课堂讲授、体验式参与等教学活动，增强对传统文化的深刻理解，进一步提升对国粹书法文化及传统文化的认同，用宋风宋韵的宋文化氛围，优质的情景再现，让学生们有了一场深度的研学体验，给大家带来一次深度的寓教于乐的研学之旅！
学生们伴随着兴奋和不舍的心情，结束了令人难忘的两天研学之旅。
