青衿之志，履践致远。
行远自迩，笃行不怠。
教育是一条很长很长的路，二十出头的我们意气风发地出发，几十年后又风卷残荷般的离场。在这条路上，我们也许经历风光无限，也许经历风雨满肩，这都是师者的常态。有人说，这是一段一眼看到头的日子，几十年如一日，一支粉笔写了又写，粉尘飞扬仿佛就是我们这些教师的宿命，随风飘扬，无枝可依。世人常说，“桃李满天下”，而桃李到底能满多少亩我不知道，我只知道在教育这条路上，最有价值的东西从来都是看不见的，那就是为师者对教育的那股强大的信念。
2023年5月22日，我有幸参加了全省小学英语核心素养理念下教-学-评一体化教学研讨培训，5月24日下午顺利落下帷幕🔚。虽然时间不长，但我感到受益无穷。本次培训，不仅使我的眼界得到了开阔，更让我对英语核心素养理念下教-学-评一体化有了更深一层的认识和理解。
在这一次的培训过程中，专家的讲座、课例、讨论交流等新颖、丰富的形式，为大家打开了一扇新的窗口，增强了培训的实效性，更让我学到了更加新颖的教育理念和教学经验。也真切地感受到了核心素养理念下的教学理念，观念在更新，思维在升华，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。
接下来让我们一同欣赏本次活动的掠影吧！
全国著名专家鲁子问教授就《小学英语教-学-评一体化设计与实施》进行讲座。
江西名师郭亚威老师带来的《三年级课外阅读教学课例展示》。
江西名师林雨晴老师带来的《四年级对话教学课例展示》。
教学成果分享➡️朱琳老师的讲座《打造思考力课堂，提升学生英语核心素养》
单元整体教学课例展示三节➡️分别是由全国优质课大赛一等奖获得者谢甬金老师带来的《外研版五年级对话教学课例展示》、万利萍老师带来的《外研版五年级听说教学课例展示》、黄才慧老师带来的《丽声五年级阅读教学课例展示》。
谢甬金老师的讲座《单元整体教学设计分享》
江苏名师王剑峰老师带来的《六年级课外阅读教学课例展示》以及讲座《课外阅读教学活动开展经验分享》
几位老师的课堂体现了以核心素养为中心的英语课堂，不仅做到了语言认知，还更多地注重文化认知、道德品质和思维认知等方面的核心素养，真正体现思维是核心素养的心脏，重点培养了学生运用英语解决问题的能力。
教学成果分享➡️熊妮娜老师带来的《项目式学习促进学生英语核心素养发展》
占春梅老师带来的《区域教研工作经验分享》。
作业设计与实施讲座➡️闵聿婕老师的讲座《小学英语作业设计原则与要求》、赣州市章贡区教学研究中心刘艺老师的讲座《优秀作业设计及测试展示与交流》。
教学成果分享➡️江西省教育厅教学教材研究室温爱英老师的讲座《思维品质牵引学生英语核心素养发展》。
几位老师的讲座指出我们的作业设计应该不要过多在意形式，尽量少出选择题，多设计一下具有逻辑性强的文章、对话等题型，应培养学生应用英语解决问题的能力。重点在于激发学生学习英语的兴趣，建立学生学习英语的自信心，培养良好的学英语的习惯。
听了各位专家的讲座和专题报告不但丰富了我的理论知识，还让我对英语教学有了更深一层的领悟。每一专题中的各个观点及案例，很好地解决了现如今教学中存在的一些问题，原来在教学中一些感到束手无策的问题也得到了很好的借鉴和启迪。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。本次全省小学英语核心素养理念下的教-学-评一体化研讨活动，不仅为大家奉上了一场异彩纷呈的教育盛宴，更带来新课标、新理念下的新方向，有效架起了教师间相互沟通的桥梁，让广大教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量!
百花争艳，
雨丝风片，
教学研讨之路漫漫
道阻且长。
每一次学习
都是积跬步至千里的过程
让我们在思考和实践中前进，
智见教研，点亮未来。