课题展成果 聚力共成长——《幼儿园家庭教育指导策略的研究》成果展示活动

西马庄幼儿园
创建于2022-06-17
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  为提高课题组研究水平,培育和完成高质量的课题,促进课题组教师的专业成长,2022年6月17日,西马庄幼儿园举办了线下武安市课题《幼儿园家庭教育指导策略的研究》成果展示会。

    出席这次会议的有西马庄小学的校长孙华杰和西马庄小学的副校长郭海峰,以及课题组成员教师。

一、致欢迎辞

    西马庄幼儿园孟徐红园长致欢迎辞,孟园长首先对大家的到来表示感谢,也希望各位领导能提出宝贵的意见。

二、介绍课题研究情况

    课题主持人张璇简单明了的概括了幼儿园家庭教育指导策略的研究从开题到中期课题所获得的成果。

三、个人汇报

    张璇老师在课题研究操作过程中,通过调查问卷去了解幼儿园家庭教育的现状以及出现的问题,并针对这些问题去寻找解决策略。幼儿园家庭教育不只是家长的责任,也是老师的责任,要给家长提供优秀的科学育儿方法,这样才能更好的实现家园共育。

  孟徐红老师幼儿园家庭教育的直接目的是提高家长的素质,教给家长关于家庭教育的方法和知识,从而促进学前儿童的发展目标。她还总结出来了我们幼儿园在指导家庭教育方面的方法。

  常秀英老师提出了幼儿园家庭教育指导中存在的问题,并将这些问题的解决方法找出来,优化幼儿园家庭教育的指导。

  苗苏清老师通过发挥家长委员会的作用,让家长参与到家园工作当中,并采取多渠道先进教育理念的指导方式,让家长更新幼儿观念,培养全面发展的幼儿。

四、课题小组成员做补充介绍

    课题小组成员将在这半年关于幼儿园家庭教育指导的策略的一些过程性材料进行补充与分享。

五、专家点评

    经过分享与交流后,孙华杰校长和郭海峰校长对课题组研究成果给予了肯定,《幼儿园家庭教育指导策略的研究》这一课题的该课题研究目标的设置、研究思路及方法的选择是正确的,主要以幼儿园家庭教育的指导策略为研究方向,以问卷调查和行动研究为主要方法,找出幼儿园家庭教育目前的现状以及出现的问题,最后进行解决,层层递进,很好地将幼儿园家庭教育进行发展,实现良好的家园共育。

  通过本次课题成果交流会,为课题的后续工作指明了方向,也促使课题研究的老师以百分百的热情与信心参与到今后的教育科研活动中去。做到课题引领,通过课题研究有效促进教育工作的进一步发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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