——记五大连池市实验中学教师 张云龙
得天下英才而教之，让学生的精神和学业全都站立起来，是教师的永恒追求。优秀的教师，传道授业解惑，既能描绘出理想主义者的蓝图，又能演绎出现实主义者的誓言，扎根大地，后劲强大，表现直面现实的英雄气概，释放与时俱进的务实精神。34年来，张云龙老师始终执着为师的追求，坚守为师的真谛，用自己这朵云触碰学生那朵花。教育的百花园，处处山清水秀，路路柳暗花明；教育的交响乐，清新嘹亮，此起彼伏，一路激情一路歌。
师者匠心 止于至善
张老师博学而不穷，笃行而不倦。他始终追求先进的教学理念：自费到外地听课，观摩国家级别的教学大赛课，邮购教学比赛的光盘，查找优质课视频，百度说课稿。语文基础知识手册常温常新，各类语文教学杂志常思常品。这些学习活动完善了他的专业知识结构，提高了他的专业文化知识水平和教育理论水平。
张老师在教研方面乐于研究，精益求精。每年假期他都将初高中的文言文复习一遍，避免遗忘。每届指导高考前，他把将近5年的全国各套高考语文题悉心研究，练习模拟试题，钻研语文教学杂志。厚重的积累让他目标明确视野开阔，指导备考驾轻就熟烂熟于胸，课堂教学节奏张弛有度针对性强，语文学科作业量小，学生学得轻松愉快，学生从心里喜欢上语文课。课堂教学方面他深入钻研，大胆创新，将音乐纳入到语文教学之中，他的课堂真情荡漾歌声飞扬，让学生在收获知识培养能力的同时受到审美教育，提高审美情趣。他善于培养学科优生，所指导的学生在高考中语文成绩优秀，有多人取得全区第1名和第2名的佳绩；他特别善于提高理科尖子生的语文成绩，所教过的尖子生，语文成绩始终居高；所指导学生参加全国中学生作文竞赛，多人获得全国奖项。
张老师在科研方面勤于反思，善于总结。他承担了“导学案”的课改实验，实验成绩得到了好评。执教的课荣获省级和地级奖励。他还笔耕不辍，写作多篇高质量论文和作文，所投稿的《林海飞歌》获第五届东北三省中学语文教学研讨会优秀作文一等奖。参加多个课题的研究工作，起到重要作用，2021年主持省级课题“普通高中通过常规英雄主义教育增强学生责任感的实践研究”。
师者春风 润物无声
张老师荡起激情管理，凭正气立德，用英气治班。他认为，一流的班主任抓思想抓心灵，二流的班主任抓成绩抓学习，三流的班主任抓纪律抓卫生，没有对学生健康思想的引导和健全心灵的塑造，教育会走向死胡同。他善于用积极丰富的思想，激荡英气，培养亮剑精神。教育学生：事业高追求，生活低要求，事业上不知足，生活上常知足。培养学生的勇敢品质，使他们具有战胜一切艰难险阻的英雄气概。他更重视培养男子汉精神，增加其责任感和勇敢品质，遇险不惧遇败不馁。张老师对学生进行忆苦思甜教育和革命历史教育。追溯近代旧中国的屈辱史，增加了学生的作为中国人民当家作主的豪迈感和对现在物质生活极大丰富的幸福感，增进了对中国共产党的了解，激发学生对新中国的热爱之情。
张老师打造班级特色文化，用先进的文化滋养人。高一时他指导学生歌唱《橘颂》《歌唱祖国》《中国人民解放军军歌》《天路》《朋友》等歌曲，进行集体主义教育和英雄主义教育，教学生精准歌唱。高二时充分发挥他所教的语文学科的优势教唱《虞美人》《苏武牧羊》《满江红》《精忠报国》，进行历史文化和爱国主义教育。高三时他曾尝试把语文和音乐联结在一起，执教一节《真情久远，歌声飞扬》课，展示的学生作品振奋人心，有些内容曾使部分听课教师流下眼泪。歌声让他的课堂激情澎湃精彩连连，也使他的班级同学之间互帮互助情意绵绵。创作的班歌《高三一班向太阳》《我要去清华》，调节身心，缓解压力，唱歌已经成了他所带的班级生活的一部分。他以文化人，环境育人，秉承中国传统文化精髓，用自强不息厚德载物的精神教育学生，注重班级的环境建设，张贴对联激励学生，黑板两侧有“不抛弃不放弃自强不息争创奇迹”“心若在梦就在天地之间还有豪迈”北墙悬挂“锁定凌云志三更灯火五更鸡大鹏展翅会当水击九万里，读破万卷书一片丹心三年功潜龙腾空不负天赐百度秋”东面张贴“高瞻远瞩巧索妙思细节见成败，脚踏实地勤习苦读习惯定未来”，班级环境建设别具特色。
师者广德 嘉行孔昭
张老师经常说：“一朵花开不是春，万紫千红春满园。”他善于言传身教，发挥“传帮带”作用，用教育情怀和智慧引领年轻教师成长，打造积极和谐的教师团队。张老师指导年轻教师无所保留，与年轻教师共同进步，体会徜徉在教育和教学中的快乐。年轻教师可以随时随地咨询班级管理问题，听他的课，一学期结束，有的老师听课节数达到80节之多。他指导教师上汇报课、公开课，亲自示范，规范细节。在他的努力下，年轻教师快速成长。赵老师和端木老师初次执教实验班，经验不足，张老师把自己的管理班级的心得经验提炼，倾囊相告，并制作成课件，在全校业务学习活动中作专题讲座。他所指导的语文教师团队成绩尤为优秀，在与其他八所学校的高考成绩对比中，语文学科成绩始终名列前3名。语文教师胡某某热爱教育事业，喜欢教语文课，语文课堂生趣盎然，学生反映积极良好，但是高考成绩不尽如人意，颇为苦恼。张老师帮助她分析成绩不高的原因，有针对性的对她进行指导，加强胡老师的备考针对性，提高她的备考能力。在胡老师执教的新一轮高考中，成绩大幅度提升，取得显著的教学效果。
作为学校的教务主任，组织年轻教师研究高考试题，定期进行高考题测试，所在的学校的年轻教师高考题的熟练度达到百分之96以上。抽查和参加各科集体备课，搜寻备考信息，搜集周边学校考试成绩，激励和指导年轻教师进步。还与哈师大附中、北安一中、嫩江高中、七台河一中等学校的语文教师建立联系，进行语文教学、备考信息的学术学科资源共享。他提出并践行一系列教育教学措施，以班主任为核心的捆绑制、公布高考成绩并与周边学校对比、晚自习不讲课、星期六日上45分钟课、实行半月考、平衡作业量、掀起研做高考题之风等相继施行，成为实验中学的管理制度的一部分。他和其他老教师互相鼓励打气，他们对事业的热忱和激情感染着年轻教师前进，成为实验中学干事创业的一道靓丽风景。
师者擎炬 桃李盈光
张老师扬起豪情冲锋，勤心育桃李，金秋收硕果。2001年到2022年，他始终担任班主任。他所带的理科普通班成绩优异，创造五大连池市高考多项纪录。2009级的张雪亮中考成绩全市排名428名，2012年高考总分全市第2名，这个纪录现在仍然无人打破；这个班级本科上线20人，打破当年最多13人的纪录。所带的2016届理科实验班，600分以上人数达到12人，是五市过去7年600分人数的总和；高分密集，最高分666分，把五大连池市高考成绩提高一大截。所带的2019届理科实验班，圆了五大连池市人民25年的清华梦，班级平均分达到598分。实验中学成立9年，全程培养的理科学生，达到哈工大的录取分数线共有24人，他所带的3个班级贡献15人，并且包揽这所学校理科前5名。
择一事爱一生，不为繁华易匠心，一路激情一路歌。张云龙老师把教育视为一生事业，全身心投入其中，也正是因为这种匠心精神，使得每届高考之后学生和家长都会与张老师分享高考胜利的喜悦，捷报频传。张老师认为教师只要倾情付出，就能收获温情华年。只要珍惜有事干的年年岁岁，轰轰烈烈实实在在的劳作，人民教师的激情年轮就会永远在校园焕发出勃勃生机。