【北小·三优工程】课改蓄力提质量 双减赋能增效益——北村明德小学“三优工程”之优质教案与优质作业评选活动

　　2022 年，是新课改实施第三个十年的开局之年，是义务教育阶段新课标再次修订颁布、实施之年，是 “双减” 政策将教育主导权重新还给学校、让学生回归正规学校教育之年，也是 “双减” 倒逼学校走高品质、有内涵、高质量发展之年，更是实施 “双减”、推进 “双减”、优化 “双减” 的深化之年，“双减” 背景下新课改将成为新趋势、新常态。

       去年以来，岚县北村明德小学全面落实“双减”政策，贯彻新课标理念，抓实五项管理，探索“三优工程”为抓手的教研新路径，把提升课堂教学效益作为教学质量提升的主渠道，把课堂作为课改的主阵地，把教师常规备课作为提升课堂教学效率的突破口，把规范作业管理作为落实双减的主抓手，精细管理，抢抓落实，取得一定成效。为进一步落实立德树人根本任务，充分发挥学校育人主阵地功能，完成“减负”与“增效”时代答卷，起到了积极的推动作用。

　　继轰轰烈烈的优质课堂评选活动之后，6月中旬迎来了大家拭目以待的优质教案与优质作业评选活动。

　　为将此次评优活动做得更细更实，发挥活动应有的作用，进一步激励老师们形成比学赶帮超争先创优的竞争意识，真正赋能提质增效，本次活动无论从评分细则的制定、评审组的成立，还是过程中的评选与结果的确认，均由分管副校长邸云连牵头，做了详细安排与周密部署。

　　数学评委组在组长邸云连副校长的带领下，废寝忘食，有序评选，观摩评选时长达两日之久，最晚加班到晚上9：30才在谈笑风生中离开评选现场。

　　语文评委组评选工作在组长王建民副校长的组织下，既对语文作业、教案做了客观公正的评优工作，同时也对作文及教案进行了细致评选，比对细则再三斟酌推选出优质教案与优质作业。

　　综合评委组在组长杜丽芳副校长的组织下，速战速决，对照评分标准，评选出英语学科优质教案、优质作业以及音体美优质教案。

　　经各评委组评选，教导处审核，最终评选出双减背景下、符合课改理念的教师的优质教案和班级的优质作业。

　　此次评选出的优质教案均符合我校优质教案评价细则。数学学科呈现以学生为主体的自主合作六环节高效教学模式，语文学科呈现以读代讲的主题阅读大单元教学模式的不同课型，英语学科呈现以训练学生听说读写语言能力的语言学校课型。特别关注分层作业设计，必须结合本班学情，给腾飞号、潜力股、奋进号不同层次的学生设计不同数量、难易有别的多样化分层作业，同时此板块设计与学生所做作业必须吻合。

温晓花老师《买新书》

杨茂林老师《轴对称(一)》

史丽平老师  《方程》

靳爱芳老师 《等量关系》

邸玉英老师 《密铺》

范新连老师《长方体的认识》

索林梅老师 《分数除法(一)》

张瑞芳老师  《圆锥的体积》

裴瑞琴老师   《小猴子下山》

闫孝珍老师  《小青蛙》

李忻芳老师  《一匹出色的马》

刘丽锋老师 《火烧云》

魏爱芳老师 《清平乐·村居》

李明花老师 《月是故乡明》

刘荟老师  《两小儿辩日》

刘丽云老师  《我的植物朋友》

刘芳老师  《我的乐园》

魏爱芳老师  《我的自画像》

温水清老师  《 让真情自然流露 》

王云连老师  《写作品梗概》

史瑞花老师  《家乡的风俗》

　　此次评选出的优质作业均符合我校优质作业评价细则，坚持“多元分层、精准提质”原则，围绕“双减”政策下的作业要求，依据课程标准，紧扣教材内容，从作业总量、作业时间、作业种类、作业难度等方面对作业进行有效整合、创编，给腾飞号、潜力股、奋进号布置数量不同、难易有别的分层作业，充分体现作业的基础性、分层性、拓展性、创新性。

　　本次优质教案与优质作业评选活动的成功举办，为我校师生提供了展示自我的平台，为在今后的教学中备写理念新、立意高、效率优的教案和布置有效的、有针对性的、精致高效的作业提供了范本。同时，也为切实减轻学生的课业负担，有效提高课堂教学效率，探索了有效路径！

　　近年来，我们北村明德小学以全面落实双减政策，办好人民满意教育为目标，做出了不懈努力，得到了上级领导、家长、社会的一致好评！全体明德人将不鹜虚声，不忘初心，奋力前行！为进一步提高课堂教学质量，切实减轻学生的课业负担，实现“减负、提质、增效”目标，推动“双减”政策落地见效，全力以赴向家长、社会、领导交上一份满意答卷！

审核：邸云连

                      责编：李荣梅

                                   编辑：张瑞芳