“工欲善其事，必先利其器”。为了切实抓好学校的“双减”工作，打造高效精炼的课堂模式，更好地促进教师的专业成长，我校“一课一研”每周定时开展。
各教研组、学科组每周定时对教学内容进行提前备课教研，对课型、教学目标、教学过程、作业分层布置等各个方面进行深入讨论交流，确定合适的教学方案， 以期教学效果达到最优。
语文组满腹才情
数学组研无止境
英语组伴生绽放
各学科组组织教师研究新课标，研究学情，凝聚集体智慧，研磨课件，设计教学。 无论是主备人还是参备人，在教研过程中都可以畅所欲言，发表个人观点和见解。 通过热情研讨，激烈辩论，交流学习，共同提高。
老教师丰富的教学经验在教研中得到传承，青年教师的新理念、新创意给教研注入活力源泉，通过交流互鉴，优势互补，集体智慧得以充分发挥。
陶行知说：“行是知之始，知是行之成。”我校将坚持推进“一课一研”教研活动，有效促进教师之间的交流，为学校教师搭建一个互相学习交流的平台，以教风带学风，从做中学，把“一课一研 ”落到实处，相信我们一定会看到更广阔的教育风景，享受到更有意义的教学幸福，向课堂更深处出发……
编辑：陈爱芬
审核：何新娥
签发：李晓红