龙门晨阳
晨阳小喇叭📣📣📣📣
种植活动是幼儿劳动的重要内容之一。《3-6岁儿童学习与发展指南》中也明确提到通过种植活动支持幼儿在接触自然、生活事物和日常现象中积累有益的直接经验和感性认识，《幼儿园工作规程》也提出幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。
2月
老师老师，土豆上面长出了...豆芽🤨？
我知道这不是豆芽！让我来给你介绍！
发芽的土豆不能吃了，丢掉太可惜，我们把它种起来吧🥔注意！老师说留种的土豆块上要保留“芽点”🌱
虽然老师教过了两种种土豆的办法，但是她说经验丰富的爷爷或许还有其他好办法，我想多学一些好办法😎
松土、施肥、埋土豆、盖土、浇水
2月16日，我们的土豆种下了🎉老师说，我们学到的种土豆方法还可以教给弟弟妹妹们，我们很乐意！干脆出一本土豆种植教程吧！这样即使我们不在幼儿园，弟弟妹妹也可以看教程😎
每天都想要去看看它，老师老师，“土豆”终于冒出小苗苗啦！小小的绿绿的🌱
苗苗太小了真怕不小心踩到它😣怎么办呢？对了！做个标记提醒大家注意吧！
奇怪🤔苗苗越来越多，可是样子也越来越多...
“牛舌草、狗牙草、节节草、苦蒿...”原来土里的苗苗这么多种呢！老师说杂草不拔掉，会抢走土豆的营养🌿
苗苗越来越高了🌱
苗苗长高了，草草也长高了，除草小队出动啦！
浇水施肥也是我们的工作💧把我们的工作记录下来
汇报一下我们的“工作情况”📝对了，我们发现苗苗开花了🌸
5月
终于，老师说土豆可以收获了！我们等这一天等了好久好久(✪▽✪)
土豆大丰收了！我们收获了26斤😎！
来个土豆宴🥔庆祝大丰收吧！
空空的土地，接下来，我们种些什么好呢？欢迎帮我们推荐哦😊！
图片：各班级
编辑：陈梦瑾
审核：李春