青春逢盛世，奋斗正当时。为进一步落实新课标要求，推进课程改革，不断强化青年教师的教学基本功和促进青年教师的专业成长，提高我市青年教师教学能力水平，市教育局在雷州市第四中学举办2023年雷州市初中数学青年教师教学能力大赛。
本次大赛由雷州市教育局主办，雷州市第四中学协办，主要由教育局初中数学教研员吴耀良老师负责，雷州市四十多所初中学校推选了24位优秀老师参赛，我市经验丰富的一线骨干数学教师担任本次大赛的评委。
本次比赛分为三个阶段，具体安排如下：
（一）数学专业知识测试比赛：
时间：2023年5月17日
上午：9:30～11:00 （9：00报到）
地点：雷州市第四中学科学楼2楼录音室
（二）说题与答辩比赛：
时间：2023年5月22日～ 5月23日
上午：8:30～11:30 （8：00签到）
下午：15:00～17:30（14:30签到）
地点：雷州市第四中学科学楼2楼录音室
（三）课堂教学比赛：
时间：2023年5月25日～ 5月27日上午
上午:8:35～11:50（8：00签到）
下午:14:45～17:30（14:20签到）
5月17日上午8点，发展中心初中数学教研员吴耀良老师致开幕词。首先，他转达了教育局局长郭宜溢同志对此次大赛的重视，以及对参赛选手的关切和激励。其次，他说明了本次大赛的流程细则及注意事宜，并预祝大赛圆满成功！
第一阶段 数学专业知识测试比赛
数学专业知识测试（分值：100分），测试时间：90分钟，测试内容：初中中考模拟题。
考试现场
选手们认真思考，奋笔疾书，将实践经验与理论知识巧妙的融合在一起。
第二阶段 说题与答辩
经过第一轮的激烈角逐，共有18名选手进入第二阶段的比赛。本阶段要求参赛教师们在10分钟之内进行说题与答辩。向评委老师们说清题目的意思，教学思路，教学策略，并将信息化与学科深度融合以及呈现板书。
来自17所学校的18位青年教师，按抽签顺序依次进行模拟教学。
参赛选手们抽签决定说题答辩的顺序。
专业基础扎实，教学经验丰富，业务能力强的评委老师们早已就位，等待各位选手的精彩说题。
说课及答辩现场，精彩纷呈，协办单位雷州四中的工作人员记录了每位选手的精彩， 下面让我们一起去感受青年教师们的说题答辩风采吧！
1号选手的精彩展示。
比赛过程中，各位参赛选手纷纷展示出自己的最佳状态。
2号选手的精彩展示。
3号选手的精彩展示。
老师们各显神通，有的幽默风趣，有的热情活泼，有的娓娓道来………
4号选手的精彩展示。
5号选手的精彩展示。
6号选手的精彩展示。
在解题、说题过程中，每一位参赛教师都有独树一帜的教学风格，充分展示了自己扎实的教学功力。
7号选手的精彩展示。
8号选手的精彩展示。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，每一次磨砺都是成长进步的足迹。
9号选手的精彩展示。
10号选手的精彩展示。
11号选手的精彩展示。
参赛老师们都精神饱满，情绪高昂，语言精炼，极大程度地呈现了学科素养和教育综合素养。
12号选手的精彩展示。
13号选手的精彩展示。
参赛教师们思维清晰，逻辑性强，展示了超高的个人教学能力。
14号选手的精彩展示。
15号选手的精彩展示。
16号选手的精彩展示。
青年教师正在激情澎湃地说题，思路清晰，目标明确，声情并茂！
17号选手的精彩展示。
18号选手的精彩展示。
经过第二阶段的激烈角逐，还有评委们公平公正的评分，参赛教师赛出了自我，赛出了精彩，赛出了结果！最终，12位老师晋级第三阶段的比赛！
第三阶段 课堂教学比赛
第三阶段课堂教学时间安排表如下：
现场课堂教学比赛内容：
①二次函数与一元二次方程（复习课）
②相似三角形判定与性质（复习课）
参赛选手从以上两个课题中任选一个课题上课。
比赛过程要充分体现现代信息技术与学科教学融合创新的要求。
各位晋级选手准备非常充分，备课细致入微，教学设计精心，板书优美巧妙，课件制作优美！给我们呈现了一场视觉和听觉盛宴。每节课展示结束，均会响起热烈的掌声，使得赛场上始终洋溢着热烈和谐的气氛。让我们一起来欣赏吧！
一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。
教态亲切、教学设计科学、专业功底扎实、教学风格独特，充分展现了其出色的教学水平。
课堂教学饱含激情，学生学得轻松，老师上得自如，良好的课堂驾驭能力，为在场的师生们献上了一份视觉和知识的盛宴。
时而春风化雨、时而严谨专注、时而循循善诱、时而慷慨激昂……
每一节课，教师们的教学思路清晰，节奏得当，尽可能发挥学生的主体地位，让学生在直观的情境中去感知知识，体验知识。
课堂上老师们讲课条理清晰，课件新颖生动，内容各具特色，充分展示了她们的教师风采和教学特点。
教师以丰富充实的教学内容，新颖有创意的教学方法，展示自己的风采。课堂中学生学习氛围轻松活跃，孩子们感受到学习数学真是其乐无穷。
利用游戏的设计激发学生学习数学的兴趣，活跃课堂气氛，流程顺畅，环节紧凑。 课堂气氛活跃，师生互动和生生互动成为课堂的主旋律，使得整堂课学生注意力集中，积极发言，整体呈现效果非常绝妙。
层层推进，让学生发展重复的规律，选择自己喜欢的方式尝试表达，注重培养学生观察、概括能力，环环相扣使学生感受到数学与生活息息相关。
老师的教学基本功扎实，对知识点把握到位，抓住了重难点，精选题型，从实际问题引导学生掌握做题技巧；整堂课知识结构层次清晰，引导有方，环环相扣，学生积极配合，给大家呈现了一堂精彩的课堂。
授课老师从问题中梳理知识点，又通过练习落实考点。细化一些重点和难点知识，充分调动学生的积极性，让他们去思考解答相关问题，让学生参与到整个教学活动中去，积极思考参与交流，有效地突出教学重点、突破教学难点。一节课下来学生们收获满满。
授课老师通过丰富学生已有认知，巧妙地让学生掌握算法，激发学生学习兴趣，对于认真听讲并积极回答问题的同学，并及时做出回应配合，用激励语言鼓励学生继续努力。课堂整体教学效果良好。
虚心学习，共同成长------听课教师的心声：
“拨云见日始得意，一树梅花一树春。〞“学然后知不足，教然后知困”。本次比赛活动带给观摩老师的是一场视觉盛宴。有许多惊喜，许多艳羡，许多思考，许多感悟。每一节比赛课现场，教室后面挤满了听课，观摩，学习的老师。他们时而凝神注视，时而疾书感想，时而莞尔一笑，时而俯耳交流，及时分享，生怕转瞬即忘那个细节的精彩。
每一次竞赛课，都是一次成长的机会，是一次刻骨铭心的历练，历经汗水泪水的心力交瘁之后，豁然开朗才弥足珍贵。在一次次的竞赛课中，我们不断进步，不断提高，完成蜕变。这些，都离不开这些负责任的评委们。
评委老师，您们辛苦了！
连续两天的现场赛课，一共12节。评委老师们一丝不苟，严谨公正，认真负责。在您们的鼓励下，点评中，陪伴下，选手们更加自信，也更快地提升自己！
台上，参赛选手声情并茂，精彩演绎；台下，评委们公平公正评价总结！5月26日下午，比赛尾声。最终评选出一等奖12位教师和二等奖12位教师。
最后，雷州四中陈凤华校长宣布了教师们的比赛成绩，并且为取得优异成绩的老师们给予鼓励和肯定。陈校长对青年教师们也提出了希望，希望青年教师们将怀着对教育事业的不懈追求，秉持着踏实奋斗、探索创新的精神，不断提高业务能力，尽快完成从合格教师到优秀教师，从优秀教师到卓越教师的蜕变！
本次大赛取得了圆满成功，充分展示了我市初中数学教师的优秀职业技能水平。它是很好的契机，推进广大教师教学教改；它是良好的平台，推出一批又一批脱颖而出的新秀；它是不竭的动力，把我市的教育教学推向一个又一个新高峰！
相信通过我市教育局，以及各学校的用心培养和青年教师们的刻苦钻研，我市全体数学教师必将更加关注自身专业发展，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为雷州教育的发展做出新的贡献。
结束语
青年教师的成长
道阻且长，行则将至
长路漫漫亦灿灿
我们将做，
奔涌的后浪，
奔流不息，
奋斗不止！
撰稿：吴文燕
视图：吴文燕；庄妃杰
校对：游涛；陈天忠
一审：饶文铭
二审：游涛
终审：吴耀良