结对帮扶砥砺前行,教研交流笃行致远 ——光亚小学与贵州晴隆县安谷乡中心学校开展结对教研活动

惠州大亚湾经济技术开发区光亚小学
创建于2023-05-24
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       为全面落实《中共中央国务院关于实现巩固拓展脱贫攻 坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》《“十四五”时期粤黔东西部协作框架协议》《惠州市教育局黔西南州东西部教育协作框架协议》《惠州市大亚湾区•黔西南州晴隆县教育协作协议》等文件精神,全面推动东西部教育协作工作,共同探索语文高效课堂模式,提高课堂教学质量。2023年5月23日上午,我校与贵州晴隆县安谷乡中心学校通过网络视频的方式,开展了教学研讨交流活动。两校的校领导和语文教师参加了此次课堂展示和评课议课活动。

    环节一:精品课堂传芬芳

       我校刘骥老师为本次活动展示了一堂精彩的语文课《“诺曼底号”遇难记》。刘骥老师通过环境描写和读好对话,带领学生感受当时情况的危急,深入理解灾难的可怕,体会人物崇高的品质,学习哈尔威船长的崇高品质,进而说出自己对生命的体会,达到最优效果。刘骥老师积极调动孩子的参与热情,通过《“诺曼底号”遇难记》一课引导孩子们掌握描写人物性格特征的阅读和写作方法,同时恰当渗透德育点滴。学生在和谐融洽的课堂氛围中自主探究,热情高涨,互动活跃。

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    我校刘骥老师进行《“诺曼底号”遇难记》课例

直播展示

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校领导及语文老师在线下观摩

环节二:评议研讨促提升

       首先,刘骥老师就自己的教学过程进行了解读和反思,分享了自己的备课思路,他提出自己的备课重点主要有理解语言、体会品质、感受生命等。

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    我校刘骥老师进行《“诺曼底号”遇难记》课例思路

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       紧接着,两校教师对刘骥老师的这节课进行评课研讨。评课中,两校教师畅所欲言,各抒己见,分享听课的收获和感想。我校何惠英副校长表达了对刘骥老师独特的教学设计和课堂教学基本功的肯定与赞赏,并对本次课堂教学提出了中肯的建议,同时对语文课堂的德育渗透与教师成长提出了要求与期许。两校教师思如春风,言如泉涌,对课堂中的精彩得失与神来之笔展开了热烈讨论,收获满满。

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我校何惠英副校长评课

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    我校苏淑娥老师评课

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    我校黄怡彤老师评课

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    晴隆县安谷乡中心学校老师评课

       最后,两地校长分别对本次活动进行了总结。安谷乡中心学校陈剑魂校长对本次我校精心准备的结对帮扶线上教研活动表示感谢,同时也提出殷切希望,期待以后有更多更深入的教研活动,相互促进,共同提升。我校杨东青副校长表示,希望未来继续加强校际交流,优势互补,凝心聚力,协同发展。

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    晴隆县安谷乡中心学校陈剑魂校长进行活动总结

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    我校杨东青副校长进行活动总结

       水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。此次的结对帮扶线上研讨交流活动进一步增进了两校的结对情谊,促进了两校教师共同成长。今后,双方学校将继续加强协作,进一步探索结对帮扶交流工作的新途径,促进双方同提升共发展,为教育强国事业作出新的贡献。

撰稿:吴雪枫

美篇:陆焕科

审核:杨东青

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