陶行知先生曾说:“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”毫无疑问，开展有效家访就是进行心心相印的真教育。为深入贯彻习近平总书记关于教育和注重家庭家教家风建设的重要论述和党的二十大关于加强家庭家教家风建设重要部署和《滦州市教育局关于开展中小学开展“知子花开”大家访活动通知》精神，全面落实立德树人根本任务，进一步密切家校联系，提高育人水平，提升教育品质，黄庄小学从5月22日在全校开展了“知子花开”大家访活动。
活动开展之前，学校对此次家访进行了周密部署，精心安排，召开了家访活动会议，明确家访要求，培训家访技巧，选择经济困难家庭学生、单亲家庭学生、学困生等为重点家访对象，掌握好学生在校表现的具体事例，认真梳理，备好‘家访课’，确保家访取得实效。
在家访过程中，老师们和学生、家长深入交流，主动询问学生在家的自主学习、家务劳动，结合学生的学习、生活及思想状况等在校表现，与受访家长促膝长谈。
老师们走村入户，了解学生家庭情况、成长环境，“双减”“课后服务”等政策落实后在家学习和生活等情况；向家长反馈学生在校期间的思想情绪、学习状况和行为表现等。
细心解答家长关心的教育热点、难点问题，赢得家长对教育、对学校工作的理解和支持，指导家长用科学的方法，教育孩子保证孩子睡眠时间，规范手机的使用管理。
督促家长增强学生的安全防范意识；强化家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，引导家长自觉落实安全管理责任。
广泛听取家长对学校工作的意见和建议，积极改进工作中的不足和问题。
轻松愉快的谈话不知不觉拉近了教师和家长之间的距离。
家访活动后，老师们对家访信息进行整理，以便在今后的工作中根据学生的个体差异进行针对性指导,助推学校教育教学管理。
家访促进家校合力，为教师的教育教学提供信息，为孩子的成长打好坚实基础，在互相交流、沟通了解的基础上，缩短了家校距离，加深了家校感情，使教育变得生动且有温度！