立身以立学为先，立学以读书为本。
——欧阳修
叶圣陶先生有诗云：天地阅览室，万物皆书卷。作为一名教师，我们应该博览群书、读自然万物、感社会人情，努力使自己成为一个有爱心、有诗意、有内涵的老师。
为了丰富教师人文底蕴，打造终身学习型教师群体，促进教师的专业成长，2023年5月23日下午，四年级语文科组在沙龙时间，举行了柏塘中心小学书香文化节系列活动之读书分享活动。
罗小平主任分享的书目是：管建刚的《家常课十讲》，管建刚老师是一位长期坚持一线教学的专家，他提出利用“习”、“时间”、“管理”三个工具让每一堂课目标明确，学生忙碌而充实，老师们感觉课堂纪律好了，学生的学习习惯好了，学生作业速度快了，学习状态紧了，学习成绩也提升了。
林艳园老师分享了哈伯·李的《杀死一只知更鸟》。主人公 阿迪克斯，是一位非常有绅士的父亲，他一直言传身教引导儿女成为正直善良的人。他教给儿女：良心、教养、勇敢，在他的教育行为中，我们可以学习他理智、平和的心态以及充满智慧的方法去面对学生问题。
杜伟婷老师分享了管建刚的《我的作文训练系统》。这本书分别从“心灵力”“描写力”“架构力”“打磨力”4个方面描写。每一章节都用非常生动形象的语言来讲述作文要怎样写，其中还穿插一些小故事，是管老师教学中的真实案例，看此书并不会枯燥。这本书主要强调，发现高于观察，观察侧重于外在，发现侧重于内心，作文的教学要取得真正的突破，必须要走向心灵的发现。
王翠婷老师说：读完陶继新老师的《做一个幸福的教师》这本书，我对什么才是老师的幸福、如何获得工作带来的幸福感有了更加深切的体会和思考。在该书中，陶老师讲述了他的三个讲演录：“读书与教师生命成长”“打点幸福人生”“孔子的精神世界”。
陈嘉敏老师给大家分享的是：管建刚老师的《一线带班》，这本书是至今为止我最喜欢的一本教育书籍。因为它非常接地气，读起来特别有趣，介绍的方法都是作者管老师的经验所得，很具体实际，适合我们借鉴应用。
张雪飞老师、陈丽华老师、钟文丽老师也一一和大家分享了自己阅读的书籍。
最后罗小平主任总结道：一位优秀的教师，一定是一位文化底蕴深厚的教师，一位文化底蕴深厚的教师，一定是富有人文修养的教师。教师只有养成良好的读书习惯，熟读在华夏大地上行走了两千多年的古典文化，便是点燃一个人内心智慧和深刻思想的捷径，从而提升自己生命的亮度，拓展生命的宽度、延伸自己的生命的长度，进而修得一种卓然不群、宠辱不惊的人生态度和精神境界。终身学习，才能成为一名真正“腹有诗书气自华”的教师，才会更加享受教育的幸福感。