投身教育，初心不改，赓续教育情怀——藤县2022年聘用小学特岗教师教育教学能力提升培训
为全面深入学习贯彻党的“二十大”精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，为了进一步提高我县2022年聘用的小学特岗教师教学专业能力和教育管理水平，经研究决定举办“藤县2022年聘用小学特岗教师教育教学能力提升培训班”，并于2023年5月19日—23日在藤县藤州中学举行。
2023年5月19日上午举行开班仪式上，在开班仪式上，县教育局党组副书记、副局长、教育党工委副书记欧剑林为活动作了发言并强调：一是提高思想站位，发扬艰苦奋斗精神，坚定不移跟党走；二是立足立德树人根本任务，增长才干，做“四有”教师；三是提高个人综合素质，成为一名作风优良的人民教师。
开班仪式结束，藤县教师进修学校校长陈祖松以党的二十大为主题，深刻阐述了党的二十大精神，又从如何办好人民满意的教育进行讲解、分析，将“立德树人”的教育根本任务深植学员心中，做让人民满意的教育工作者。
接着藤县教师进修学校副校长覃祚芳从“为什么当教师,当什么样的教师,如何当好教师”三个方面，引导青年教师们克服浮躁情绪，用积极乐观的心态迎接在教学过程中的遇到的困难，不断提升专业素养和教育教学能力。
下午，梧州红十字会志愿服务工作总顾问、梧州市未成年人心理健康辅导中心主任梁洁华教授带来了精彩的中小学生心理健康教育理论课程，并结合实际案例进行深入剖析。在精彩纷纶的演讲下，结束了第一天的学习。
2023年5月20日上午，藤县教研室的宾旭生老师以以科研课题助力教师专业发展为主题，用自己亲身的经验传授如何写好课题，并对老师们的课题提出了的指导建议，让老师更加清晰了课题研究方向。课堂上，宾老师对课题提出了具体要求，要求课题需要进一步明确研究方向、中期报告撰写要更注意逻辑性，更加全面、清晰的呈现研究成果。最后，宾老师指出发挥教育科研的作用，服务区域深化课程改革与课堂变革的需求，推进教育高质量发展。
第二节课，藤县教学研究室的韦仲光教师带来了《教育教学论文的撰写》的精彩讲座。开篇中从“我为什么当教师？当教师是一个良心活，怎么才能当名师？”这三个方面引出，同时演讲教师为什么要写论文，教师写论文如何定位，并介绍了教学论文的几种基本类型，此外，韦老师还以自身为案例，为青年教师们传授专业技术工作总结的宝贵经验。
下午，濛江镇那塘小学的黄连娇老师，结合自己的工作经历为我们分析了乡镇学校学生特点以及家长的特点，从具体事例和故事分享中将自己班级管理中的经验娓娓道来，通过自身丰富经历，给我们总结了班主任工作的一些雷区和误区，让老师们很好的代入教学生活，解决教学中遇到的一些实际问题，从而避免不必要的雷区和误区，能更好的进行教学。
接着藤县禁毒中心张向东主任讲述禁毒教育，通过观看视频、参观禁毒教育基地等形式，使教师认清毒品对个人、家庭、社会的危害，了解如何识别毒品、拒绝毒品等方面知识。此次开展禁毒宣传活动，促进广大教师了解毒品，参与禁毒，为推动藤县禁毒工作的开展，促进平安藤县的建设贡献力量。
2023年5月21日上午，藤县教研室林柱仙老师开展主题为“教学设计的撰写”的讲座。林老师指出，撰写教学设计的依据是新课程标准。撰写教学设计要明确设计理念、把握教材编写意图、明确教学目标、抓好教学重难点。林老师的讲座为各位青年教师规范撰写教学设计捋清了思路、明晰了方向。
韦娟老师就撰写语文教学设计为青年教师做出了指导，她强调撰写教学设计时要基于语文新课程标准，灵活运用教师教学用书、新课程标准解析与教学指导等材料。韦老师的指导让我们对语文教学设计有了更清晰的思路。
下午，藤县教育局安稳股股长陈延阳就校园安全为我们开展“新时期校园安全形势分析与对策”的主题。陈股长指出作为教师的我们要了解当前学校的安全形势以及导致学校安全问题的主要原因，做好安全防范工作，以便及时应对突发事件。
接下来，石燕静校长以“寻光而至，逐梦而行”为主题，围绕“如何做人民满意的教师”展开了讲解，在成就优秀教师和成就优秀个人两个方面给予了我们很多建议，希望我们在教育路上越走越远。
2023年5月22日，上午第一节课由藤县潭津中心校高级教师周原园教师执教，展示的五年级下册《异分母分数的加减法》通过探究异分母分数加减法的计算方法和感悟算理中促进学生思维的发展，培养学生理性精神，真正使课堂指向学生核心素养的培育。
第二节课，藤县第九小学李奕静老师的课堂展示《四则混合运算和运算律——整理与复习》，设置了前置作业，重视发展学生图文结合能力，积累经验，查漏补缺；在课堂作业设置环节，侧重于巩固基础知识和技能，反映出数学知识的发生、发展和转化。
接下来，藤县埌南镇马地小学校长黄琮瑛以《四则混合运算和运算律的整理和复习》为例，让我们深刻感受到教学应以教学目标一致性，趣味性和层次性相结合，与生活实际相结合；并从前置作业、课堂作业以及课后作业三个方面说明数学源于生活，服务于生活。
林柱仙老师对周老师和李老师的授课进行了总结之后，林老师组织9个小组进行分组备课活动。
下午，藤县第九小学李美贤老师的说课和模拟上课让我们受益匪浅。让学生自主交流方法，充分展示不同层次的思维，互相学习互相促进，从而创建互动放松的学习氛围，即有说的氛围。让学生自主归纳算理，总结计算方法，尊重学生的个性选择，即有用的方法。
俗话说，终身学习，学以致用。九个备课小组，以模拟上课的形式展示三个课题，课题分为《异分母分数相加减》、《三位数（退位）减法的笔算和验算方法》、《两位数减两位数的笔算方法》。在模拟上课的过程中，每位老师都发挥出了应有的风采，让我们明白教育是一件非常伟大的事业。
时光荏苒，转瞬即逝就来到了5月23日，也是培训的最后一天，这天上午的课程给予了我们很大的收获与启发，首先是林柱仙老师给我们带来了专题讲座《研读教材 把准方向》，林柱仙老师通过简单教计算重在明事理的方式对教材的理解和分析，让我们受益匪浅。让我们不断的更新了教学理念，帮助了我们更好的成长。
接着来自周炎锋老师的《让课堂动起来》以MS-EEPO操作系统谈课堂调控也让我们大开眼界。从更新理念、着眼备课、关注学生三个方面进行讲解，使我们进一步掌握了提高课堂教学质量的先进方法与策略。
其次林柱仙老师又以“‘计算数学’——数学设计模板”为主题，通过三个活动，探索学习如何写好数学学科的教学设计。主要围绕计算数学一般模式、举例说明操作步骤、备课实操三个方面的内容进行阐述，并且在活动过程中林老师还与学员老师进行交流互动，为学员老师们今后撰写教学设计提供了帮助。
下午，陈铭宁老师在上课时结合生活中的实际，复习方法导入并分发小棒和计算器让学生学习，使学生在感兴趣的事物中进入学习新知的情境中，并以动手操作分一分贯穿整个课堂，极大的提高了学生学习的兴趣。授课时，衔接恰当，过渡自然，语言亲切自然。整堂课学生都能做到认真听讲，积极发言，在轻松愉快的环境中学习《两位数减两位数退位》。
第二节周志棣周老师用自己独特的幽默风趣给学生上了一堂《三位数加法的笔算和验算》，课堂中给学生们思考的时间充分，回答问题时积极踊跃。
第三节是钟靖雄老师分别从教材分析、教学目标、学情、教法学法、教学过程、板书设计等方面进行了生动说课。仪态自然大方，独到的教学环节，巧妙的板书设计，语言自信又富有感染力。
三位老师的展示结束后，张金微老师和林柱仙老师组织学员展开讨论并派代表汇报。听课的老师们真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。
张金微老师还以《聚焦运算一致性 探索计算教学法》，认识到算理与算法是计算教学中有机统一的整体，法理并重，共同发力，以真正实现提升学生数学计算能力的教学目标。
培根铸魂守初心，师者精诚育未来。藤县教育人教股吴裕誉股长致辞,对新教师提出了三点希望：一是端正态度，遵守纪律，珍惜本次培训机会；二是言传身教，乐于奉献，树立高尚的师德；三是加强学习，开展研究，不断提升教学技能。结合自身从教经验嘱托新教师，讲台要先站住，再站高；课堂教学要先仿照，再创造；与学生沟通要先求同，再求异；先成长，再成才的方式不断探索和进步。最后嘱托新教师，勇担当，善作为，教书育人，创造佳绩。
最后由陈校长和覃副校长为本次培训的获奖人员颁奖。为此次培训落下完美的帷幕。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。虽然五天的培训结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的工作中，汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长。
图文编辑:第八、九组
审核人:陈祖松、黎海坤