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小初衔接,赋能未来----朝阳区初中英语钟玲名师工作室开展英语小初衔接教学研讨活动

创建于2022-11-27 阅读137

  为进一步加强小学与初中的衔接,使小学高年级学生能够快速适应初中学习生活,实现学生从心理、学习、习惯、生活等诸方面自然过渡,根据朝阳区教育局总体部署,近日长春市第六十八中学举办了学区中小衔接系列培训会。在本次活动中朝阳区初中英语钟玲名师工作室主持人钟玲老师做了《小初衔接,赋能未来》专题讲座。

  钟玲老师以中考英语试卷为切入点,与学区内各小学高年级英语教师分享了初中英语教学经验及学生英语学习情况。

  她首先介绍了英语中考试卷的题型及分值,然后从英语听说、基础知识、交际运用、阅读、写作五个方面进行了讲解并针对英语学习各方面技能的提升给出中肯的建议。

  针对英语学习,她强调了几点。一是教师可以利用教科书要求学生熟记各种文体的范文和段落,在写作时直接引用、套用或化用,能使作文行文流畅,少出语法错误。二是要指导学生多积累词汇,如果没有足够的英语词汇,就不能很好地将思想以书面的形式表现出来。三是要重视文章修改,通过自我修改、学生之间互改等来提高写作能力。四是积极创造语言环境,培养用英语进行交流和思维的能力。

  六十八中学区各小学英语教师参加了培训学习。

  朝阳区初中英语钟玲名师工作室的老师们也全程参与了本次培训会。

  会后,大家就如何更好的进行英语小初衔接的教学在群内进行了深入研讨。纷纷表达了自己的观点和建议。

  小学和初中的学段衔接是学生成长过程中的重要环节,在小学高年级教学中注重中小学学科知识链接与延伸,依据中考样式、体例、方向,加强学科知识、综合知识、重点知识的积累与夯实,注重教方法、提能力、开视野,规范学生书写和解题步骤,会使学生在最短时间内进入最佳学习状态,让孩子稳定、健康成长,让义务教育可持续发展。

  通过本次活动,使工作室的成员们对英语小初衔接教学进行了深入的思考,在思想认识上有了进一步的提升。希望通过大家的共同努力,可以更好的赋能学生的未来,赋能朝阳教育的未来!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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