高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。根据新课程标准的颁布与实施，为了促进教师教学能力的专业成长，培育和践行社会主义核心价值观，引领学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术，逐步提高教师的教学业务水平。 在2023年5月18日，柳江区教育局教研室组织开展了小学美术、音乐学科“聚焦新课程标准，让核心素养落实课堂”主题教研活动。
参与此次教研活动的领导有柳江区拉堡二小校长莫佳娴、柳州市群众艺术馆美术摄影部韦三财老师、柳江区教育局教研室艺术教研员张雅雯老师和叶阳老师。
首先，观摩拉堡小学美术教师韦露丝执教的五年级下册《夸张的脸》展示课。
韦露丝老师的美术课堂充满了艺术力量的课堂，通过“四关游戏环节”引导学生大胆发言，逐步感受绘画夸张手法的表现特点。夸张是艺术家进行创作的手段之一，使作品感染力更强，主题更突出。
课堂中，学生们听得津津有味，被系列趣味环节乐得哈哈大笑。
课堂上韦老师现场示范班上一位同学夸张的表情神态，展现了韦露丝老师扎实的美术功底。在学生创作过程中并予以鼓励，不断加深学生的艺术体验，引导学生发现自己的艺术潜能，合理运用评价结果改进学习，让学生发展自己的艺术特长。
同学们互相交流彼此“夸张的脸”，课堂趣味横生。
第二节课堂进入拉堡小学莫丹林老师执教的音乐课堂《侗家儿童多快乐》。
莫丹林老师穿上侗族民族服饰，带领学生观看千人多耶视频，感受多耶舞步，体会了侗族音乐文化特点，激发了学生的探索欲。
在这节课中，可以感受到莫老师的用心，课堂展示非常成功，亮点很多，尤其是二声部合唱教学环节，二声部作为本节课的重难点，教学过程遵循由易至难，循序渐进的原则，一声部旋律学习—二声部旋律合唱—师生合作—小组练习—合唱—加入多耶舞步，层层递进。通过不同形式的练习，让学生学会二部合唱，解决本节课重难点。加入多耶舞步，让学生进一步体验感受侗族歌舞，课堂轻松愉快，生动有趣，感染力强。
通过多耶舞会、聆听侗族大歌、侗歌演唱，使课堂进入高潮，让学生深切感受体会侗族音乐文化，激发学生对民族音乐文化的热爱。
第三个环节走进了拉堡二小莫佳娴校长的讲座《小学音乐课堂教学的问题及对策》。
莫佳娴校长讲到了独唱与合作演唱，演唱是学生非常喜欢的一种音乐表现形式，以及提到了小学音乐课堂中课堂歌唱教学存在的问题，例如：部分音乐教师仍然停留在歌唱单一课型、过分依赖现代教学设备、忽视声乐训练。并提出了存在问题的对策，例如：采用多种形式、创设音乐情境、有效示范演唱、融入社会生活。
莫佳娴校长希望大家在紧张忙碌之余保持对美好生活的热情，举例《勇气大爆发》，像《孤勇者》一样克服困难。走出逆境，奋勇直前。
第四个环节进入柳州市群众艺术馆美术摄影部韦三财老师的讲座《中国画扇面发展史》。
韦三财老师讲述了中国画.扇面发展史，画扇面的历史渊源，以及扇面记载，扇面上采用书法，文献记载，以东晋王羲之曾在团扇上画的小人物，到唐代，据张彦远《历代名画记》中载:梁肖贲“曾于扇上画山水，咫尺丙万里可知”以及讲解了扇面的类型题材，进行折扇山水画小品的赏析，洛神赋图以及工笔画赏析。
韦三财老师讲述如何进行扇面画的创作，并亲自现场示范扇面绘画创作。
美术教研员叶阳老师对老师们寄予希望，希望大家不仅要多练技能还要仔细研读新课标，理解核心素养的四个内容：审美感知，艺术表现，创意实践，文化理解。希望老师们在平时的教学中多实践，让核心素养真正落实于我们的课堂。
最后，由柳江区教育局教研室艺术教研员张雅雯老师和叶阳老师对美术、音乐的教研展示课堂进行总结。张老师和叶老师对此次活动的做出了肯定，美术、音乐展示课非常成功！并特别感谢了拉堡二小莫佳娴校长和柳州市群众艺术馆美术摄影部韦三财老师对此次活动的支持。
这次活动供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。希望全体教师能以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。
编辑：周文姣
图片：周文姣
文字：袁凤玲
审核：叶 阳