2023年5月21日上午，余兴波老师以《贴近生活创新，激发学生兴趣》为主题，给学员们开展了专题讲座。余老师用风趣幽默又不失质朴的语言阐述了“物理教学为何要贴近生活”、“如何贴近生活”、“教学如何创新”等专题。
他通过丰富的趣味实验，生动地展示了物理知识在我们的生活中的应用，强调了教学中实验，特别是创新实验的重要性！听完余老师的讲座，学员们深深感受到了余老师对教学的专业与热情，得到了不小的启发与帮助！
下午，由王金瑞老师给我们带来了一场精彩的讲座，讲座主题为《“新课标”背景下初中物理学业水平考试的顶层设计》，王老师用精炼老道的语言向我们阐述了新课标的变化以及学业水平考试的设计思路与过程。在讲座中，王金瑞老师不仅深入浅出地解释了一些晦涩难懂的理论，还分享了自己多年的教学经验，让学员们深受启发，并对物理教学的发展方向也有了一定的认识与思考，讲座内容充实、精彩斐然！
最后对学员提出的疑问进行解答，帮助学员解决教学过程中带来的困难。
小组心得：不论是上午余老师的《贴近生活创新，激发学生兴趣》的讲座，还是下午王老师的《“新课标”背景下初中物理学业水平考试的顶层设计》讲座。这两次讲座都非常精彩，让我深刻地感受到了物理的魅力，感受到物理教学的路还很长，需要钻调研的内容还很多。让我们感悟颇深，理解到物理教学就是需要用这些贴近生活的事物结合实验来吸引学生的学习兴趣，不仅可以使学生亲身体验和观察现象，加深对知识的理解和记忆。还能够激发学生的学习兴趣和好奇心，提高他们的学习积极性和主动性。
下午王金瑞老师的讲座，使我们明白新课标背景下初中物理学业水平考试的顶层设计，让我对新课标的物理学习有了更加清晰的认识。同时也了解到自身的不足，自己要足够了解课程标准要求，在日常作业中要找到适合学生的，而不是适合老师的，以“目标+方法”的形式带领学生学习和巩固知识，给学生构建知识体系，在教学过程中我们不仅要教授学生知识还要教授学生学习的能力，归纳总结的能力，为我们今后的教学提供了很大的帮助。