“英”你精彩,与你成长

焦瑞风Emily
创建于2023-05-23
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高山仰止,方知才疏,三人同行,左右为师。为深化教育教学改革,全面提高基础教育质量,落实“课内比教学,课外访万家”活动,精河县小学英语“课内比教学”活动于2023年5月23日在精河县第二小学如期开展。此次活动由高惠娟小学英语名师工作室承办,参赛的6名老师均选自于集团校赛课活动,这次活动的开展,既锻炼了教师的队伍,又为提高教学质量奠定了基础;既反映出了教师较高的基本素养和业务水平,也为教师之间相互交流提供了平台。

来自精河县阿合其中学的加力卡老师执教的是三年级Lesson27内容,他课前认真备课,制作的精美教具较好的辅助到课堂教学中。在课堂上采用移动授课的方式展示学生的课堂任务单大大提高了学生课堂参与度。

来自精河县第二小学的善巴依尔老师执教的Lesson 27则从闯关环节开始,循序渐进的开展教学活动,并将保护动物的德育渗透贯穿始终,体现了学科育人的价值。在板书设计时善老师采用小熊猫爬竹竿的方式进行小组评价,大大激发了学生的学习积极性。

来自沙山子小学的张小亭老师执教的是四年级内容,在处理文本时采用任务分解的方式进行,降低了学生学习的恐惧心理,从而更有效地达成教学目标。

来自精河县第一小学的古丽努尔老师执教的是五年级内容。在对语篇进行教学时她出示问题让学生自主探究,并将长句进行分解,以学生在黑板上进行连词成句的闯关模式展开教学,扎实有效的帮助学生理解和运用所学句型。

来自精河县第二中学的李想老师执教的是四年级内容。整节课以歌曲《If you are happy》导入,由浅入深,环环相扣,安排合理,并巧妙地运用了创设了举办聚会的情境,让学生入景动情,以积极的态度投入到英语学习中,体现了学生为主体,教师为主导的原则。

来自八家户农场小学的何梦娇老师执教的五年级英语,何老师通过复习旧知引导新知过渡自然,环环相扣,层层递进,每一个环节都环环相扣,并以七星瓢虫的导图帮助学生记忆be动词的不同用法,对学生而言是有趣且生动的。

六节精彩纷呈的赛课后,各集团校代表及评委代表分别进行评课,大家在对这节课进行肯定的同时,又提出很多宝贵的意见,评委张爱红老师从教学设计、课堂教学方法方式、有效课堂落实等方面进行了深入探讨。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教师的成长离不开集体的智慧,也离不开精益求精的探讨。此次赛课活动为教师们提供了交流、探讨和合作的平台,相信在大家的共同努力下,精河县小学英语教学将会更上一层楼。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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