为进一步贯彻党中央关于“立德树人”的要求，落实新教材的教育理念与素养要求，深化课堂教学改革，促进科学教师更好地把握教科版五年级《科学》新教材，甘肃省教育厅基础教育课程教材中心联合教育科学出版社于2023年4月26日、27日在武威开展了五年级科学新教材培训，参加本次培训活动的有武威市、金昌市各校专兼职科学教师代表、各市科学学科负责人共120人。
专家引领促思考
本次新教材培训由重庆高新区科学教研员李健老师主讲。李健老师从科学课程标准对各个领域的相关描述、核心概念、核心概念的关系表达、教材整体框架、教科版教材的显著特点等方面进行了详细的解读。他的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，让我们感受着科学新思潮、新理念的激荡。李健老师用五E教学模式以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染和深深的理论引领。
德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂撼动另一个灵魂。”教师作为施教的主体，作为学生学习的引领者，要把所学的理论知识积极运用到自我的教学实践中，用科学的态度分析问题、解决问题，用心探索适合学生发展的教育教学方式。正如李健所老师说教育应是唤醒、启发、激励，而不是灌输。科学课是引领学生进行科学探究，激发学习欲望，提升科学素养，培养科学人才的课程。作为科学教师任重而道远，提升课堂践行能力是引领孩子成长发展的关键所在。为此，李健老师针对不同的领域，讲解了编写意图， 分析阐述了课标，给出了不同的教学策略和方法。
这次培训使我们对科学教育与科学新课程标准又有了一个新的认识，让我知道了科学教育中的核心理念，知道了培养孩子们的科学素养和探究精神是科学教育的根本，这将促使我们在今后的教育教学中利用新理论不断规范自己的教学行为，开发孩子们的探究精神和创新思维。