繁花似锦的五月，我们迎来了大口镇大阅读工作培训。滑彩虹，张俊武两位名师为我们带来了精彩纷呈的阅读分享，她们为我们打开了一扇阅读的大门 ，让我们看到了一个五彩缤纷的世界。
“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金”。读书能拓宽视野、改变观念；读书能升华思想、净化灵魂。读书改变着我们，让我们的生活充满情趣又富有诗意。
腹有诗书气自华。阅读是丰富思想的源泉，是语文教学的命脉，是提高教学质量、培养学生核心素养的重要途径。阅读是一项长期的，系统的大工程，任何一个人都不能“临渴而掘井”。滑老师的话让我们又一次燃起了阅读的激情，也在心底暗暗下定决心，带领着学生一起走进这片芳草地。
阅读是量与质的发展变化；是心与灵的的交融；是师与生的共鸣。在这次分享中，滑老师分享了很多的阅读方法，为我们的阅读课提供了向上的抓手！
读书是一种充实人生的艺术，我们在阅读的过程中能体会到不一样的人生经历。教师的第一绝招就是阅读。阅读，是折服学生征服课堂的秘密武器。张俊武老师的分享就像她本人一样，大气、漂亮，又透着氤氲书卷的美丽。
张老师把专业性阅读和文学性阅读放在同等重要的地位，同时还鼓励老师们课下在网络上寻找可以提升阅读能力的平台，更新教育理念。
了解学情，活动推进，评价推进，课题推进。通过系列性和序列性的阅读推进，形成大体有法，教无定法，贵在得法的阅读教育方法理念，最后使阅读成为常态。
会上，各校老师进行了各具特色的发言。结合自身实际，明确自己的不足及优点，准备下一步更好的进行大阅读活动。
张校长对大阅读工作的开展高度重视。他说：“阅读的确是一项非常有意义的活动。凡有所学，皆成性格，读书可以改变一个人的气质。”张校长提出建议：一、大阅读工作推进要有规划。规划要落到实处。二、大阅读工作推进要有方法，接下来将为所有师生搭建大阅读能力提升的平台支架。
培训会上，教科所戚所长就小学语文如何加大课堂容量，如何让进行课改以课本上的古诗讲解为例，把拓展阅读作为一种课堂重要的学习手段。强调了学生自主学习和思考的过程，明确了大阅读是学生的阅读，以学生为中心的理念，我们要做的就是教给学生更好的方法，并带领学生用方法，创新阅读实践活动。
罗主任的一席话让我们对大阅读的重要性有了更深刻的认识。作为高中的一线教师，教研员，罗主任从以后的高考阅读形式出发，肯定了两位名师的阅读教育策略，并勉励我们继续努力，在平时的阅读教育中进一步培养孩子们的阅读习惯，为孩子们以后的发展铺平道路。
开卷有益，知识就是力量。阅读一本好书，对于孩子来说，正如在人生的春天，播撒下一颗美好的种子。莎士比亚说，书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。和孩子们一起阅读吧，含英咀华，涵养性灵，一起成长！