不负遇见，问道课堂 ——记市中心小学赴红墩镇寄宿制学校送教交流活动

　　一、古娜斯老师执教《整理书包》

        课堂伊始，古娜斯老师就化身为一年级小学生的好朋友，丰富多彩的视频和图片让学生对自己动手，丰衣足食，劳动最光荣有了具象的感知。

　　（二）江艳老师执教《温度不同的物体相互接触》时让学生先交流和预测温度不同的物体相互接触的温度变化，希望学生能注意到试管里冷水的水温变化以及烧杯中热水的水温变化，两者的温度最终会趋向一致。引导学生直接观察温度变化的过程，可以帮助学生理解热量在不同温度的物体间的传递。学生们自己动手做实验，上课的积极性和参与率极高,特别是老师能抓住学生的心理特点,创设一定的情境。

　　（三）艾利亚老师执教《四通八达的交通》。她以讲解通信的发展为课前导入，引导学生讨论古代通信与现代化通信在功能、材料和能源等方面的不同。引导学生认识声、光、电、磁在通信上的应用及通信技术得到重大发展。

劳动教育课评课现场

科学课评课现场

古娜斯老师指导青年教师规范二次备课及教学反思

　　教学常规检查是学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能有成效的促进教学工作。