为进一步贯彻落实教育部、卫生部、团中央《关于进一步加强和改进学生心理健康教育的意见》文件精神,广泛宣传心理健康知识,培养学生良好的心理成长意识,促进学生对心理和谐的追求,我校心理健康中心特在“5.25全国中小学生心理健康节”期间举办“心阳光 心绽放——做自己真好”“5.25”心理健康教育活动月系列活动。
5月22日各班召开了主题班会。
五月，是个关于“爱”的季节。
520、521、525...
我们刚刚度过了美好而热烈的五月，
今天，诚邀你共同回顾这份“5·25”心理健康教育月特色心理主题班会活动集锦，一起用心感受班级凝聚之美！为了5.25中学生心理健康节的到来，鼓励同学们关注自身心理健康和心灵成长，我校组织各班级开展“5·25”特色心理主题班会活动。
对进入青春期的孩子们来说，他们的青春期知识普及更是至关重要。开展青春期健康教育是学生健康工作的重要措施，是促进和保护青少年健康成长的需要。
青少年的心理健康问题不容忽视！
心理健康会影响个体的思维、感觉和行动！
决定个体如何处理压力！
如何做出选择以及如何与他人相处等！
今天是525—“我爱我”
但是希望大家不止今天爱自己！
每一天都要爱自己！
“心手相连 你我同行”。我校始终秉持着“为每一个学生搭建健康成长、全面发展的平台”的办学理念，助力孩子的心理健康教育。
本次心理健康特色主题班会活动紧紧围着“5·25 ”心理健康教育主题，班会形式丰富多样，内容新颖活泼，充分发挥了学生的主体性，帮助同学们在增长心理健康知识的同时，提高自我调适能力和人际交往能力，显著增强了班级凝聚力和向心力，进一步营造了良好的校园心理健康文化氛围。
教育的最终目的是培养心智健全的人。人一生的幸福并不取决于地位、财富、学历等外在条件，而在于拥有健康积极的心态。大到人生价值取向的原则问题，小到日常琐事的判断决定，心态不同，选择自然不同，而不同的选择当然带来不同的后果。快乐是人生的终极目标，却不是人与生俱来的能力，它需要人们去学会快乐，培养快乐的能力。通过主题班会，同学们可以直面问题，悦纳自己，欣赏他人，共同成长，每天都要“我爱我”，做自己！