为全面有效提升教师信息技术素养，促进教师信息技术与教育教学融合创新，适应新时代信息化发展，深入学习信息技术在教学中的应用，山东省中小学校长培训办公室组织全省义务教育管理团队开展为期一周的跟岗研修。2023年5月22日，来自菏泽市单县人民路中学、聊城市东昌府区滨河实验学校、滨州市滨城区首都师范大学附属滨州中学的初中四组全体成员开启了在青岛西海岸新区文汇中学的沉浸式跟岗学习活动。
交流座谈识“智慧”
“一雨不知春去，一晴方觉夏深。”5月22日上午，初中四组迎来第一天的学习活动。全体成员来到青岛西海岸新区文汇中学党员活动室，校长牛秀丽，党支部书记滕学臣，副校长刘秀华、赵华宇等校领导对跟岗老师的到来表示热烈欢迎。省项目办张中尚老师代表山东省中小学师训干训中心到研修学校进行调研指导，青岛西海岸新区教科院相关领导陪同调研。牛校长向全体与会人员介绍学校的基本情况、办学特色、办学愿景等，并对学校“智慧教育”的开展情况做了详细的介绍，老师们对此展开交流研讨。
漫步校园寻“文化”
座谈结束后，牛校长带领跟岗老师参观了学校的AR实验室、车航模教室、AI实验室、智慧教育指导中心、融媒体中心、校史馆、学术报告厅等智慧教育主要应用场所，并作出详细讲解，老师们沉浸式的感受到学校的信息化氛围和独具特色的现代校园文化。
聆听讲座引思考
当天下午，跟岗研修学习在学术报告厅举行。首先，老师们观看学校宣传片，副校长刘秀华介绍文汇中学智慧教学模式。随后，由文汇中学于式红老师向老师们作了题为《智慧源头活水来，课堂精彩更出彩——‘双新’背景下的智慧教学模式探索》的主题报告。于老师从课堂改革、课堂模式、学习模式、教学增效等方面向老师们详细介绍了文汇中学的智慧教学模式。
接下来，文汇中学周晓晓老师从实际教学应用和软件操作方面，向老师们展示了智慧教育课堂学生的学习过程。周老师重点展示了AI录课、翻翻卡、拍照对比讲评等信息化课堂活动，让老师们沉浸其中，感叹不已。
于式红老师从教研方面出发，以《精研促成长，深耕向未来——大数据在教研活动中的应用》为题作专题报告，就学科组教研方面深入交流，继续为老师们答疑解惑。其中，提到的大数据下的跨学校教研、切片式教研引起了跟岗老师们的极大兴趣。
最后，跟岗老师和文汇中学领导老师们展开了智慧教育经验互动交流。
经验分享学管理
5月23日上午的研修活动为文汇中学优秀班主任工作经验汇报交流。
90后年轻班主任陈成老师的交流题目是《从心入手，用行规范——班级常规管理分享》，他从班级组织、班级学习、班级生活和班级信息四大方面入手，结合具体案例，向老师们分享了他在班级常规管理中的成功经验和做法。报告充分体现了陈老师常规管理的系统化和精细化，尤其把教育信息化创新性地融入班级管理中，提高了班级管理效能，老师们深受启发。
王守都老师针对小组合作管理模式和家校沟通方面作了精彩报告，王老师以《用心，尽心，方可入心》为题向老师们讲述了他20年的从教心得和管理策略，老师们从中深刻体会到一位资深班主任的教育智慧和对学生无私的爱。
聆听智慧的声音，如沐春风，如饮甘霖。在聆听完班主任的分享之后，全体成员进行了交流讨论。在这一场高潮迭起的班主任经验分享中，跟岗老师不只学习到班级管理的经验，更重要的是启迪了运用信息化手段进行班级管理的智慧。
观看课例询策略
5月23日下午，跟岗老师们走进七年级十五班听课观摩，文汇中学周萱老师执教《伟大的悲剧》。周老师从“学会浏览”“理解悲剧”“阅读日记”“体悟伟大”“领悟成长”五个环节展开教学，层层递进，逐步深入，长文短教，水到渠成，并利用智慧平板进行教学辅助，沉淀基础知识，及时掌握学生当堂学习情况，落实了课堂效果。
课后，语文组老师们进行评课。首先由周萱老师介绍本节课授课思路，并进行教学反思，提出改进措施。随后，语文组其他教师针对本节课提出了自己的意见。老师们开诚布公，畅所欲言，精准评价，并提出合理建议。跟岗教师对学校教师的课堂驾驭能力、特色教学模式表示高度赞赏，充分感受到语文课堂的魅力。
集体备课思进步
文汇中学八年级语文组进行了集体备课教研展示。老师们针对八下第四单元进行个人备课说明和集体讨论。八年级备课组在组长的带领下，分工明确，有效落实，老师们备课时考虑到课前、课中及课后学生学习及落实情况。老师们集思广益，博采众长，在信息化技术手段的支持下，利用集体的智慧，向跟岗老师们展示了备课统一、任务统一、作业统一的团队凝聚力。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。跟岗老师们两天的学习，不仅收获了教育科研的成果与课堂教学的真知，更收获了教育同仁的友谊与教育智慧的洗涤。相信在接下来的跟岗学习中，初中四组全体教师定能在文汇中学的教育教学及学校管理方面学到更多宝贵经验，借助信息技术的东风，为教育信息化能力提升插上腾飞的翅膀。
图文：侯洪军 王建芳
审核：吴莉莉
日期：2023年5月23日