踏着晨曦，迎着朝阳，清晨7:30，我们跟岗学习小组5位成员来到了政和小学。学生们洋溢着快乐的笑脸，有序地进入学校，自觉地朝着教室走去。教室里，孩子们端坐在自己的座位上，或在整理学习用品，或阅读和诵读经典，或预习当天的课文内容，营造出良好的学习氛围，塑造好的班级和学校形象。“非学无以广才，非静无以成学。”政和小学对早、午上课前实行的“入室静、入座学、入学专”的“三入”学习习惯的培养，有力有效地塑造了学生善自律、会学习的良好品格。
8:00整庄严的升旗仪式正式开始，当国歌准时播放时，我们看到政和小学的校园里无论是在路上行走的孩子，还是在操场上打扫清洁区的孩子，便会主动停下脚步，挺直腰板，面向国旗的方向庄严地行少先队礼，默唱国歌，直到国歌结束后才继续做自己的事情。我们惊叹于孩子们的自觉自律和深深的爱国情怀，更感叹于学校从点滴做起，潜移默化地培养孩子们对祖国的热爱，这种情怀已经深植孩子们思想中，转化到了行动上。
教育质量是学校的生命线，也可以说教育质量就是学生成长发展的基础。来宾市政和小学开展2022年秋季学期综合巩固练习（二）检测质量分析，以总（教导处）——分（教研组长）——总（副校长）的形式进行质量分析。眼界决定境界，思路决定出路。本次质量分析不仅是对上个学期的工作的总结，更有对今后工作的思考，使大家明确了下一阶段的工作目标，在以后的工作中统一思想，将“五善”课堂潜移默化的融入教学中，精细化教学管理水平、发挥骨干名师引领作用。
演练可以重来，生命只有一次，多一份消防知识，多一份平安保障，来宾政和小学从小开始培养孩子们安全意识，为了增强孩子们的防火意识，掌握逃生常识，每月都举行一次消防演练活动，通过每个月一次的消防演练活动，孩子们对消防安全的认识有所提升，初步学会了逃生，增强了自我保护意识。
3月1日上午，我们跟岗小分队参与了政和小学联片教研政和片区研讨会。研讨会上，陈冬梅副校长组织片区各学校商讨教研计划，具体落实教研活动。在这里，我们看到了龙头学校的示范性和带头作用；在这里，我们看到了每个学校为了共同进步，献计献策，整个活动开展得有广度、有深度。我们学员收获满满！
康老师在整节课中，以学生为主体，注重学生的感受，注重细节。整节课学生表现既可爱又优秀，跟着老师的节奏走，又有自己的想法，并能独立大胆地表达出来。整堂课的教学环节紧密相扣，层层递进，培养学生的逻辑思维和概括能力，学生不仅感受到英语语言带来的魅力，其综合理解能力、运用语言能力、思维能力也得到培养和提高，在她精心设计的课堂上，学生们全程投入其中大胆表达自己的想法。时代在变化，终生学习已经成为老师的立身之本，在观课中，我们总能找到自己要学习的地方，一直向前不断进步。
在跟岗学习过程中，有幸参加了2023年春季学期来宾市政和小学班主任工作经验交流分享会，谭小瑛老师毫不吝啬地与大家分享了班级管理的智慧;讲述着最深刻的教育教学理论问题，最前沿的教法学法探索实践经验，最行之有效的工作方法;解决了我们知识上的瓶颈，思想上的困惑，工作上的疑难。让我们明白:成长源于我们教育教学中的点点滴滴，只要我们用心教育，大胆尝试，就一定会有水到渠成的时候。
同心山成玉，协力土变金。一个人可能走得更快，但一群人才能走得更远。在政和小学跟岗学习的三天里，令我感触最深的是黄鹏校长带领的政和小学班子成员团队意识非常强，每位班子成员都有极高的奉献精神，各司其职，却又齐心协力，成为一个强有力的集体。黄校长说，一个教师队伍的培养，团队意识、统一思想很重要，要让所有教师都明白团队发展的共同目标，只有明确目标，才能通过目标引导教职工共同去追求。我想，政和小学良好的团队协作，离不开黄校长的人格魅力，更离不开黄校长的引领和示范作用。
阳春三月，相约政和。在阳光明媚的春天，我们跟岗小分队满怀着希望，来到政和小学进行为期3天的跟岗学习。走进政和，干净整洁的校园、文明礼貌的学生、热情好客的老师、紧张有序的教学活动让我耳目一新。
政和小学在思想上非常注重学生的“精神气”，他们结合“五善”课堂，打造“至善”少年；在行动上，他们通过五善—善听、善思、善言、善用、善学来规范学生的一言一行。“路漫其修远兮，吾将上下而求索”，求学之路不在于长短，在于内心的自我消化和转换，跟岗结束，学习未止。在今后的工作中，我将结合学校实际情况，落实跟岗的所学和所获。
本次跟岗学习，使我对前期工作的迷茫和困惑有了清晰的认识，对今后的学习工作也有了更细致的规划，尤其在德育教育工作方面同有了极大的提高和改变。三天的跟岗学习虽然结束了，但是对于我来说又是一个新的开始。我必将带着所学、所看、所感、所思在岗位上做得更好，走得更远。
来宾市政和小学浓厚的文化气息渲染校园，“五善”环绕课堂，深深体现了教育是一门艺术。“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”，这种理念回归到教育的本真，以生命为本，关注每个学生的终身发展。这次跟岗学习，让我明白了今后前进的目标，学以致用，我将在这里学到的新知识尽快内化，运用到教育教学的过程，让这次跟岗学习成果在教育教学中发光发热。
为期三天的跟岗学习已经结束，跟岗学习的几天里，来宾政和小学给我最大的感触是他们推崇的“五善”课堂，“三入”的学习习惯，孩子在学习的过程中懂得善听-善思-善言-善用-善学，形成良好学习品格，同时孩子们都能做到入室静-入座学-入学专良好的学习习惯，同学们都做到互不干扰，默契配合有序进行，有的在打扫卫生，有的在看书学习，有的安静就餐，这样良好的学习氛围是值得我学习的地方。
图文编辑：何兰芬、凌恋冬、郑学、黄光云、黄意响
初审：凌恋冬
终审：何兰芬