在这百花齐放，芬芳迷人的五月，为进一步在全校宣传普及心理健康常识，让师生关注自身心理健康，树立正确的心理健康观念，以全面推动我校心理健康教育工作，营造健康、和谐、良好的校园育人氛围，结合“5.25”心理健康教育节，我校组织了一系列的心理健康教育活动，增强了学生积极乐观、健康向上的心理品质，促进学生身心和谐可持续发展，进而爱别人，爱社会。
在李志刚校长的精心安排部署下，5月22日上午，全体师生齐聚操场，召开“5.25”心理健康节启动仪式，由李校长宣读本次活动方案，并告诉学生我们有自己的心理咨询室了，由万贵平老师担任心理咨询老师，以后遇到任何心理困惑都可以找万老师，她会帮你疏散烦恼，帮你调整心态，心理咨询室的门永远向你们敞开着。
通过学校电子显示屏展示活动的主题“我爱我，让心灵洒满阳光”，让学生认识到心理健康的重要性，并鼓励大家踊跃参加我校的活动，调动大家的积极性。
我校万贵平老师给学生进行了心理健康知识讲座，她从小学生心理健康的标准，学生心理问题的表现和学生自身如何调节情绪、调适心态三个方面给学生作了详细讲解。讲座中穿插了趣味问答，大家争相举手加入互动，整场讲座内容丰富、气氛活跃，同学们时而专心致志的聆听，时而积极踊跃的参与互动，在沟通交流中进一步了解了心理健康知识。
各班结合本班实际情况，开展了“心理健康教育”主题班会。班主任老师鼓励大家在日常学习和生活中要培养良好心态，树立阳光自信的人生态度，积极面对困难和挑战。同学们认真倾听，效果显著。
鲜艳明快的色彩彰显着孩子们的阳光心态，合理的布局与设计让人愉悦欣慰，干净整齐的书写让人赏心悦目。通过举办心理手抄报比赛，学习心理健康知识，孩子们的性格品质得到了培养，智力潜能得到了开发，心理适应能力得到了促进。
六年级的学生即将面临毕业，有紧张、有担心。因此，我们针对六年级学生进行了心理疏导，并开展了释放压力团体心理辅导活动，从而让六年级学生释放压力，调适自我，同时教会他们一些缓解压力、释放压力的方法和途径。
李校长肯定了活动的成效，指出了存在的问题，指明了今后努力的方向。他强调: 当今学生只有拥有良好的心理素质，具备强有力的心理承受能力，才可以健康成长，才可以成为社会发展需要的优秀人才。心若向阳，花自盛开！
我校通过开展一系列的心理健康教育活动，让孩子们进一步认识到心理健康的重要性，帮助学生学会了调适心态，培养了他们自尊自信的心理品质，增强了他们追寻内心梦想的勇气，促进了学生人格的健康发展，为我校开展心理健康教育创设了良好的环境。看着孩子们那一张张积极向上，朝气蓬勃的笑脸，相信: 在今后的学习和生活中，他们定会以更加积极向上的心态迎接成长带来的风霜雨露，学会关爱自己，热爱生活，面向阳光，拔节生长！