为了进一步优化课堂教学,全面提升教学水平,同时为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师的教育教学水平,我校数学教研组组织开展了五年级数学“同课异构”教研活动。
此次活动得到了校领导的大力支持,张校长百忙之中抽出时间参加我们的教研活动,用心倾听每一位老师的课。
老师们认真钻研教材,精心准备,巧妙设计,以扎实的课堂教学基本功,丰富的教学经验,呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。
谷雨润老师作为新上岗教师,课堂注意激发学生兴趣,导课环节从龟兔赛跑的故事导入整个课堂在轻松活泼的氛围中开始,妙趣横生。复杂的几何学习不再枯燥。
张智遥老师作为骨干教师,讲课干脆利落,能抓住重点,通过绕绳法、滚动法来引导学生对“圆的周长”的计算,学生能够精准的理解了圆的周长与直径、半径的关系。
参加听课的老师都参与了评课活动,老师们各抒己见,把自己的感想和疑惑与大家分享交流,张国栋校长针对谷老师的计算公式提出要讲解清晰的建议,张智遥老师针对谷老师的课堂环节提出修改建议,刘瑞喜老师针对教姿教态提出要自然、大方、自信等建议。让我们受益匪浅,使得本次教研活动锦上添花,更上一个新台阶。
本次同课异构教研活动,为教师们创设了观摩学习 、取长补短、研讨交流的互动平台。我们全体数学教师将以此次活动为契机 ,在今后的教学道路上不断探索,砥砺前行 !