临洮中学每日一言（1557）
认真就是水平，实干就是能力。
2023.11.29
学校简介
临洮中学成立于1927年，最初名为狄道县立初级中学。1934年更名为临洮县立初级中学，1941年更名为甘肃省立临洮中学。1949年，临洮中学与临洮女师初中部和私立明德中学合并，成立临洮联合中学。1958年，学校更名为甘肃省临洮县第一中学，并确定为省级重点中学。1978年，学校更名为甘肃省临洮中学。学校以“倡导个性化教育，强化基础，提高综合素质；实施人性化管理，开发潜能，促进终身发展”为办学理念；以“明德、求真”为学校校训；以“文明、博爱、创新、卓越”为校风，“身正、学高”为教风，“好学、向上”为学风。
班级文化
班徽释义：班徽整体呈圆形，主体部分由旭日、碧水、嫩芽等图形组成。旭日和碧水象征着力量，嫩芽象征着希望；圆形似砚，象征泉砚班学子在陇上名校临洮中学饱读诗书，茁壮成长，圆梦名校。
“泉砚”释名：唐朝诗人杜荀鹤《题弟侄书堂》中有“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中”一联。这联意思是:书堂窗外有茂密的翠竹，风动竹摇，影落书案之上；室外山泉潺潺，流入洗砚池之中。班名取此联中“泉”和“砚”二字。“泉”寓学校是力量之源，“砚”寓班级为成材摇篮，“泉砚”结合意在激励17班精英学子在书香校园饱读诗书，厚积而薄发，成就精彩人生。
班级目标: 勇立时代潮头，争做精英学子；展现青春风采，圆梦一流大学。
班级誓言:不负时代使命，不负精英之名； 冲刺清北，圆梦名校；请党放心，强国有我。
班 歌:《相信我们会创造奇迹》
驻校培训
为了进一步加强学校与家庭、老师与家长之间的沟通交流，让家长能进一步了解学校，了解自己的孩子，真正达到家校携手，共促精英人才成长成才的目标，我们高二17班六位驻校家长，怀着激动而期待的心情来到培养“一尊二恩三高四有五育”卓越学子的临洮中学参加驻校活动，并一起见证孩子们一天的学习生活，感受临洮中学严谨的教风和孩子们脚踏实地的学风。
高二17班驻校家长
刘乐阳家长：刘俊峰
沈艳丽家长：沈映和
程 霞家长：程有雄
晏玉璇家长：甘文丽
刘馨甜家长：张银霞
杜清菱家长：沈映宏
太阳还没升起，冬日天气微冷，高二17班六位驻校家长和孩子们一起走进了甘肃省临洮中学校园，在孩子们认真刻苦学习的身影里全方位体验他们为自己人生蓄积力量的高中生活，在孩子们律动活泼的校园活动中感受他们朝气蓬勃的青春力量。
激情早读
当清晨的第一缕阳光尚未穿透黎明，有一种铿锵有力的声音已经将校园从黑夜中唤醒，那就是甘肃省临洮中学学子激情早读时的朗朗书声。一次高效的激情早读就是孩子们一顿营养的早餐，滋养孩子们一整天的“精气神”。在“营养早餐”的烹饪中，我们就会发现最快的脚步不是冲刺，而是坚持，相信时光会记住高二17班每一个孩子努力奋斗的面孔！
灵动课堂
我们今天学习的第一节课是英语老师张美君的周测试题讲评，张老师通过对学生大题情况的统计和了解，选择了学生出错较多的完形填空进行讲解，突出语段中重点短语和句型的讲练。整节课言语实践活动丰富，教师教态亲切自然，师生互动频次高，促进了学生英语阅读关键能力的提升。
我们学习的第二节课是地理老师康芬霞的《海雾》。康老师和孩子们一起复习巩固所学内容，讲解了孩子们答题过程中存在的问题，通过举例和练习促进学生掌握读图识图关键能力。课堂教学中，康老师触类旁通，举例浅近，语言精炼，点拨精当，重难点突破有效，很好地促进了学生地理学科核心素养发展。
精彩活动
身体是孩子们学习的本钱。在紧张的学习之余，学校安排了丰富的大课间活动，各班开展了多彩的运动项目。体育运动作为强健人体魄的重要教育途径，其重要价值不言而喻。大课间系列活动不只是简单的运动，它是对孩子们意志力的锤炼，是对孩子们协作精神的培养，是对孩子们规则意识的养成。
美味三餐
就餐时间，我们进入食堂。明厨亮灶和丰富的菜品给我们留下了深刻印象。孩子们一日三餐米面俱佳，小吃可口；有粥可温、有料可配；荤素搭配，营养全面。
检查内务
宿舍内务管理有利于规范学生作息，形成良好的习惯。维持良好的宿舍内务卫生，有利于学校将文明创建与养成教育、学风建设相结合，既为孩子们营造舒适整洁的学习生活环境，也帮助他们养成良好的生活作息习惯，强化劳动观念。整洁的走廊，干净的宿舍,整齐划一的内务整理，这些都是甘肃省临洮中学精英学子闪亮的“名片”。我们相信，教育就是培养习惯。著名教育家魏书生老师说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。甘肃省临洮中学严格规范的内务管理，这归根到底是养成教育带来的变化与取得的成绩。养成教育，从我做起，从宿舍内务做起！
驻校劳动
下午2点30分，学校政教处组织高二年级驻校家长开展了公益劳动，在政教处董老师引导下，我们一行6人完成了楼道卫生补救和同心楼禁毒教育基地大扫除工作。作为新时代甘肃省临洮中学精英学子家长，我们在参与学校教育教学活动的过程中用心体味教育，在参与劳动教育的过程中不断提升对教育的理解能力，提高与学校沟通和互动的本领，为孩子成才助力！
班科教研
下午4点，副班主任杨军老师主持召开了班科教研会议，班级科任老师围绕孩子们最近的表现，就学科学习成绩提升，家校协作开展了深入交流研讨。班科会议从教师和家长的不同角色，不同角度去解决孩子们成长过程中的问题，用心用情铺就了孩子们成长的通道。
励志演讲
刘乐阳家长在下午自习给孩子们做了励志演讲，他从自己的学习和工作经历说起，勉励孩子们：
一要有雄心。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”一个人的理想越高远，目标越宏大，奋斗的动力才会越充足。所谓“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”，就是说心中要有梦想，只要有雄心支撑，你的奋斗不会苦，你的身体不会累，你的成绩提升会更快，你的明天会更美好。
二要有信心。你说行，你就行，不行也行；说不行，就不行，行也不行。你相信你是什么样的人，你就会成为什么样的人。人不自信枉少年，“自信人生二百年，会当水击三千里”，得自信者得天下，得自信者赢青春。
三要有狠心，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪藏胆，三千越甲可吞吴。这个世界上，没有任何一项知识和技能，是可以毫不费力就能获得的。通向成功的道路总是伴随着曲折，充满着艰辛。想成功，就要对自己下手狠一点儿。每个学期最后的几周时间里往往是最煎熬的时刻，这时候越要咬牙坚持，全心全意地投入到学习中，披星戴月，分秒必争；不问西东，只问初心，吃得学习苦，青春不辜负。
最后，他希望高二17班的孩子们无惧风雨，不怕严寒，在高二学年的学习中把梦想送上一个崭新的高度！
驻校感言
如果将孩子一生的成长比作大树，那家庭教育是孩子成长的根和枝干。只有通过学校教育、社会教育，树才能长出枝叶，开花结果。没有良好的家庭教育，我们对孩子的学校教育就是无根之草。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都是不完整的教育。”十年树木，百年树人，孩子只有家庭教育和学校教育完美融合，教育的这棵树才会枝繁叶茂，硕果累累。因此，学校教育如果没有每一位家长的支持，是没有多大作用的，哪怕老师们再优秀、再负责、孩子也会教不好，孩子还是达不到家长预期的进步。我们想，教育只有成为家庭教育与学校教育的双向奔赴，才会有旺盛的、不断延续的生命力！
编辑：高二17班驻校家长
审核：朱俊孝 晏云龙