“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯”是班主任永不懈念的追求。伴随着阵阵春风，内蒙古自治区2022年国培计划中西部片区小学骨干班主任能力提升6班在班主任刘彩梅老师的带领下，于5月23日去集宁区第二实验小学进行了一天的跟岗学习。第二实验小学的领导、老师热情接待，并全程参与活动！
活动伊始，第二实验小学校长王平致热情洋溢的欢迎词，并介绍了学校的发展历程。第二实验小学不仅有教学水平过硬的师资队伍，更有多姿多彩的特色课程，将国家的“双減”政策落地有声，为办人民满意的教育不懈努力奋斗。
第二实验小学的杨承薪老师执教了一节数学课《年月日》，课上杨老师调动学生已有知识和生活经验，在自学互学的过程中将年月日这一抽象的时问概念生活化、趣味化，学生在轻松愉悦的课堂氛国中学习知识，提升能力。
心理课程《我是夸人小能手》，老师创设动物王国举行跑步比赛的情境，让学生在编一编、演一演的过程中自己感悟赞美给自己和他人带来的愉悦。接着以角色体验的方式让学生学会怎样真诚的完美他人，要有一双发现美的眼睛，也培养学生与他人融洽沟通的能力，起到了润物细无声的教育效果。
课后两位老师就自己所执教的课例进行了说课，闸述了教学设计的目标、思路及意图，参与活动的老师们进行了评课。每一次教研都是追思，每一次思考都是智慧，每一次交流都是成长。在漫漫研究路上，老师们将继续互学互研，学中进步，研中成长。向美而行，我们的教育之路一定会一路芬芳。
下午的跟岗首先是关于学校简介，从教师队伍、学校培训、校内比赛、校外培训、师生获奖活动方面了解到这是一所实力雄厚的学校。落实“双减”，以人为本，不忘初心，筑梦前行！
学生分享环节，孩子们从不同体育项目分享自己的收获体验，看得出孩子们享受运动带来的快乐，以及对于喜悦的成就感。
一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀的班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是—热爱学生。 第二实验小学4位班主任老师进行了自己带班育人经验交流，每位老师的教育故事背后是老师的辛勤付出、真情的流露，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
学校作业展示环节，了解到该校要求科任教师在布置作业时尊重学生个体差异，体现作业的针对性、层次性、梯度性和可选择性，满足个性化作业需求。作业要求有基础性作业、巩固性作业、拓展提升性作业。从不同层次提高每个孩子，促进学生不同程度的发展。
另外，他们第二课堂的形式多种多样，也很有价值，让学生的兴趣文化有了多方面的发展，还能不断接触新鲜事物，这些新鲜事物可以让孩子学习兴趣更加浓厚，最终让孩子拥有一项很好的技能，在学习新内容的同时，又会照顾到每个学生的特点，有目的地去渗透到学生的成长中。
参观了地质园区，通过标识、展板、学生讲解等方式，介绍了独特的地质历史、地球演化和自然资源等方面的知识，既具有科普教育功能，又提供了一种与大自然亲密接触的体验，这对孩子来说意义重大。
此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我们思考的问题却很多。作为一名教师，要立足于自己的岗位，思考怎样才能为学生、为学校、为社会做更多的贡献，只要一心为教育，终有一天教育的胜果会在社会中的每一个角落。