为深入贯彻落实国家“双减”工作有关要求，有效促进学生体质健康，我校利用课后辅导、大课间等时间开展了多种形式的活动，力求让每个学生体会到诵读、运动和手工的快乐，养成坚持运动和诵读的习惯。
诵读可以陶冶学生的心灵，激发学生的求知欲，我们利用课后服务时间开展经典诵读活动。演讲活动充分调动了学生的学习积极性和爱国情怀。
体育锻炼不仅可以舒展身心，有助于消除读书带来的压力，还能陶冶情操，保持健康的心态，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。
冰壶运动，同学们热情高涨，摩拳擦掌，跃跃欲试。
兵乒球台旁同学们互相比拼，切磋技艺，你不让我，我不让你，大家斗志昂扬。
课间操时，全体学生在张校长的带领下，课间操动作整齐划一，跟着音乐的律动，学生们个个朝气蓬勃，阳光向上。
课间操后，“绳”采飞扬，也是我校长期间坚持的一项活动，很多同学不仅学会了跳绳，还自学了很多花式跳绳方法。跳绳比赛同学们活力四射，跳绳比赛赛出了我水平，赛出了友谊。
劳动最光荣，在张校长指导下，同学们动手能力增强。张校长利用课后服务时间教大家折纸鹤，同学们认真学习，折的一只只小纸鹤栩栩如生。
通过开展多种特色课后服务活动，我校同学们语文素养提升了，动手能力增强，同时同学们的意志品质得到了磨炼，也培养良好的锻炼习惯，有效提升学生体质。