为进一步提高教育教学质量，提升教师的教育教学水平，2023年5月23日上午，进士小学教育集团语文三、四年级组的老师们相聚在海燕小学，进行了互听互学教研活动。
今天授课的是中年段组长海燕小学黄晓燕老师。
本节课，黄晓燕老师课堂思路清晰，教学环节紧凑、设计合理，能较好的围绕语文要素进行展开教学。教学设计合理，由浅入深，循序渐进。重难，难点突出，板书清晰有条理。
听课时，老师们仔细听，认真记。一人一思想，一群人，共筑梦想。讲课的老师把最优秀的一面展示给大家！
黄晓燕老师精心设计教学环节，同学们积极回答问题并参与其中。
在评课、议课环前，先由黄晓燕老师进行教学思路的分享。
语文组各位老师根据黄老师的这堂公开课展开了热烈的讨论。在讨论过程中，对黄老师提出了十分中肯的意见，既指出了黄老师值得我们学习借鉴的地方，也指出了这节课的一些不足之处并针对性地提出很多宝贵的意见！
黄老师这节课的亮点有：1.教师教态自然，对学生的引导很充分，让学生自读自学，培养学生的基础能力。2.学生积极配合，板书潇洒，运用多种方式朗读，流程清晰，有方法地引导学生。3.有扶有放，值得我们学习，在教学中及时纠正学生的错误。
同时也提出几点建议：
1.教学生方法时不仅要教会学生寻找关键词找出景物，让学生借助关键词把景物描写清楚，朗读课文时还要注意字的读音。2.重点应该放在“奇妙”二字，引导学生奇妙在哪里？当学生回答问题时，要及时给予评价。3.在进行课程教学时，板书设计要及时，要深入研读教材，做到吃透教材。4.要充分发挥学生的主观能动性，提高学生的参与度，5.设计的问题不要太难，转化思路，把问题简化。
最后，彭小艳副校长对本次教研活动进行了总结，并就如何提高学生学习能力和全体老师进行了交流。
教师们认真做好评课记录，以便做好今后的教学工作。
通过此次教研活动，老师们探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验，达成新的共识，高效、快速地提升了老师们课堂教学的有效性，使其在教学方面得到了磨炼，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。
编辑：苏其娜
图片：林慧莹
审核人：彭小艳