幼儿户外自主游戏——综合区
自主游戏时间到了，一到外面诗雯和宏霖就开始一起搬运搭建今天的游戏线路，鑫悦自己搬运起了一个“大家伙”——安吉箱。
安吉箱太大了，一开始鑫悦找了三个小朋友一起搬，可是搬了一会实在是搬不动了，于是鑫悦想了一个好办法，滚着走，这样一个人就能完成了。
在小朋友的齐心协力下，线路搭建完成了，可是出现了一些问题
刚开始鑫悦放了一个安吉桶在攀爬架下面，可是它总是滚来滚去不稳固，于是鑫悦看到了远处的轮胎，她把轮胎放到了下面，这样既稳固了安吉桶，又为游戏线路增加了趣味性
接着，连赓发现鑫悦在攀爬安吉箱的时候这个木板太光滑了，总是爬不上去，细心的连赓想了一个好办法——改成爬梯，问题不就迎刃而解了。
紧接着新的问题又出现了，在心如爬到这一关的时候，发现木板太短了，脚根本够不到，她只能跳了下来，可是别的小朋友不敢跳该怎么办才好呢？
心如把这件事告诉了诗雯，诗雯说，把它换成长长的板子，放在上一节爬梯上不就能够到了，这真是个好办法，于是诗雯和心如一起更换了木板，过了一会，连赓觉得一条木板太窄了，容易踩空，于是他又增加了一条木板，两条木板并在一起非常牢固，这样小朋友把两只脚放上面也不会掉下去。这样，完整的游戏线路就搭建完成了
幼儿行为分析：
1.从观察中看出幼儿的这次活动是有计划、有目的地，想要搭建一条完整，安全的游戏线路
2.幼儿有跟同伴协商或合作的行为，他主动说明自己遇到的问题，试图得到别人的帮助与肯定。语言交往能力得到发展。
3.在仔细观察幼儿的搭建过程中，幼儿自行解决问题。给幼儿自我发展的空间，学会了发现问题、解决问题，幼儿有机会将自己的经验融入到游戏情景中，通过自己的探索尝试，去解决新的问题，有助于养成自我解决问题的习惯。自行解决问题给幼儿提供了相互协商、学习与他人合作的机会，提高了幼儿合作学习的能力。
教师支持：
在游戏结束后，与幼儿一起观察幼儿游戏中视频，
1️⃣讨论搭建过程中你发现有哪些地方出现了问题，以及解决办法，包扩大型积木德搬运问题等。
2️⃣请幼儿分享自己在游戏中出现的问题以及自己的解决办法，请幼儿讨论还有其他更好的办法吗？