亲爱的孩子们：
当知了的歌声悠然地在林中回荡，当闪烁的星星调皮地在空中眨眼，期盼已久的暑假又来了。为了让大家这个假期过得充实有趣、健康有益，我们学校将开展“缤纷暑假，快乐一夏”实践作业。来吧，一起来参与实践作业，留下你们成长的足迹，给你们的假期生活增添亮丽的色彩吧！
放假时间：2022年7月7日周四
开学时间：2022年9月1日周四
缤纷暑假——习惯养成篇
1.合理制定假期作息时间表，早睡早起，作息有规律，保证中午半小时以上的午休，并保证每天十小时睡眠时间，21：00之前上床休息。
2.不偏食、不挑食、不吃零食，膳食要多样化，营养充足、平衡合理。
3.勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸；按期整理、清洗书包；整理房间。
4. 每天坚持一项劳动，比如清理书桌和房间、打扫地面卫生等，帮助家长做些力所能及的劳动。
5. 学习一项劳动新技能。把你学会的劳动新技能过程拍照记录下来，开学后向老师同学们展示吧！
缤纷暑假——特色作业篇
1.口算是计算的基础，良好的口算能力能提高学生思维的敏捷性和准确性。每天坚持10道口算题，包括20以内加减法，进位加法、退位减法竖式计算及连加连减、加减混合。
2.每天坚持练习数字书写半张，要求工整规范。
3.动手实践类： 制作暑假作息时间表一张，利用卡纸剪出各种图形，拼摆出漂亮的图案，如：小汽车、房子等。
4.读数学故事书1至2本，如：《李毓佩数学童话集》、《马小跳玩数学》（二年级）、《神奇的数学王国》等。
5.益智器具的玩与学，对发展学生的空间思维、逻辑思维、定向思维、发散思维等大有裨益。孩子们在假期里可以玩器具、研究器具，如：汉诺塔、模仿、华容道等，享受思考与发现带来的快乐，让我们的思维更灵动。
1、我是小“画”家
同学们不仅有一双善于发现美的眼睛，还有一双善于创造美的巧手。现在请你们从学过的课文中选择一篇，创作出自己的美图吧！注意：图文并茂，适当摘抄美词美句。
作业形式：画作（手抄报）
2、我是小“做”家
请同学们结合语文园地六的《展示台找出家里一份食品包装或者药品包装，出一张“语文生活小报”。
注意：上面的字根据孩子的理解抄写在旁边。注意图文并茂写美观些，复学后布黑板报。
作业形式：手抄报
3、我是观“察”家
本学期我们认识了燕子、鱼儿、蚂蚁等天气预报员，学习了很多富有哲理的气象谚语。假期，就请小朋友们去观察去搜集生活中其他一些有趣的自然现象。
作业形式：不限
4、我会读好书
每天坚持阅读30分钟，可以是自选书目，也可以是推荐书目。
★附：推荐书目
《二年级的小蜜瓜》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《总有一天会长大》《没头脑和不高兴》
5、我会写好字
按照121页写字表的顺序，每天写3个字，每个字按要求写3遍，组两个词，第一个字注音。
6、我会讲故事
(1)观看一部红色电影或寻访一处红色基地，拍下照片，复述故事，说说感受。
(2)要求：制作一张图文并茂的手抄报，开学时，和同学们分享。
缤纷暑假，留下孩子们成长的足迹，刻下孩子们多彩的童年。亲爱的同学们，祝你们度过一个健康、平安、快乐、充实而难忘的假期！
编辑：马翠翠
审核：耿秀云
监制：李伟昌
总监制：刘奎