五月的鲜花开满校园，为了给即将毕业的孩子们留下一份宝贵的记忆，同时表达毕业生们对学校、对老师、对同学的感激和恋恋不舍之情，学院路小学六年级的老师们精心策划，细致安排，开展了一系列的语文综合实践活动教研。这是学生语文综合能力的一次展示、碰撞和磨练,必将进一步激发学生学语文、用语文的兴趣,进一步提高学生的语文素养。
5月16日，六年级教师在办公室，一起开展主题为“综合性学习——难忘的小学生活”的语文教研活动。
本单元的人文主题“那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月中忘不掉的纯真”，凸显了单元的活动主题“珍藏难忘回忆”，本单元的学习是在即将小学毕业之际，让学生回顾小学六年生活，借助“填写时间轴”、“分享难忘回忆”、“制作成长纪念册”三个层层递进的活动任务唤起对小学生活的回忆，珍藏记忆，激发情感。最后通过“举办毕业联欢会”和“写信”两项活动，从集体和个人角度让学生表达惜别之情，为小学生活画上圆满句号。。
一个主题活动，一次综合实践，给学生一个平台，给学生一个期许，教师的用心，学生的成长，在活动和实践中全面展现。语文新课标所要求的核心素养在综合实践活动中得以充分体现和落地，孩子的成长与发展给我们以惊喜和鼓舞。
通过这次教研，老师们明确了本次实践活动的目标：要充分调动学生的创造性和主动性，让学生在回忆的长河里，边享受边收获边成长；让学生在回忆美好小学生活的过程中，充分运用多种语文形式，表达情感，学会感恩，继续培养合作精神和组织、策划能力，提高语文素养，同时把那份珍贵的师生情、同学情以及对母校的感激之情永久地珍藏在孩子们的记忆中
心有所信，方能行远；奋斗逐梦，未来可期。在这一综合性学习中，同学们记录了人生不可磨灭的一段重要成长历程，也对未来的成长进行了深刻的思考。同学情温馨美好，师生情刻骨铭心，相信对于六年级的同学们来说，这段时光是美好的、是难忘的、是可追忆的，也希望伴随着成长纪念册的积累与丰富，孩子们踏入青春殿堂，共尝成长的喜悦。
学生的成长在路上，教师的发展在途中，新课标的落实我们学无止境。