聚焦“教学评”一体化——记5月23日参加海口一中“致远杯”青年教师课堂教学竞赛有感

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创建于2023-05-23
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编辑:李芳林 李可欣

  5月23日,海口一中举办了2023年集团化办学成果展示暨致远杯青年教师课堂教学竞赛。活动主题为:聚焦教学评一体化 落实学科核心素养。活动内容为初三备课组的两位老师:洪莲老师和陈磊老师分别进行关于中考记叙文阅读的授课,随后进行了说课,评课,听讲座活动。

  首先进行讲课的是洪莲老师,讲课的题目是《中考记叙文阅读复习专题之句子赏析》,授课环节从导入→展示复习目标→【任务一】真题回顾、梳理考点→【任务二】理清答题思路→【任务三】学以致用→【任务四】拓展延伸,我来命题→总结收获→布置作业。教学思路清晰,环节紧凑,回归教材,培养了学生的迁移能力。

  第二节课由来自海口一中的优秀教师——陈磊老师带领初三(1)班的全体学生进行中考记叙文阅读之段落作用的学习。陈老师的课程简洁有趣、思路清晰,首先利用真题进行导入,回顾常见题型与提问变式。并出示表格,学生们以小组为单位热烈地讨论段落位置、段落作用。

  几名学生主动上台发言,与老师一同展示刚刚小组同学们填写的表格内容,并逐一进行点评,表现落落大方、吐字清晰,向在座的老师们展示了海口一中学子的风采。同时陈老师补充说明了答题要领技巧,点出字迹潦草的弊病。

  讲解过后开始实战演练环节,学生带着答题技巧填写导学案任务二与任务三。期间陈老师相机指导。完成任务后,学生们积极展示。“道阻且长,行则将至。”这是陈老师送给即将中考学子们一句话。路漫漫其修远兮,希望孩子们都能发挥出最好的状态,在不久的考试中取得出色的成绩!

  两位老师分别进行了评课的自述环节,首先感谢了语文组老师们的指导。然后根据课程中任务逐一分析设置意图,并谦虚的表示不足之处在于有些紧张,导致没有把一些环节发挥出分。汇总评价后,得出两位老师的课“总体上教学功底扎实、时效性强,教学活动设置灵活,直击中考”的结论,让在座的各位老师收获满满。

  评课环节结束后,来自海口一中的王槐珂老师为大家带来了精彩的讲座,讲座主题是《“教学评”一体化——初中语文大单元教学实施策略例谈》。王老师结合教学实例,指出大单元、大情境、大项目这些观念和做法要贯穿于整个教育教学的过程中,教师们首先要打开视角,将理论知识技能落地,才能达到语文课标的要求。

  这次的“致远杯”青年教师课堂教学竞赛让我们几位同学收获颇多,受益匪浅。感谢语文学科研究生校外导师文瑞芳老师的倾情邀请,感谢海口一中老师的热情指导,感动于这次近距离的实践观摩。很是期待下一次的学习之旅!

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