每年的5月25日是全国心理健康日，“5.25”谐音为“我爱我”，核心内容是：关爱自我、了解自我，接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身身心素质，进而爱别人、爱社会。
五月，山峦万木峥嵘，鲜花遍地盛开，是青春的礼赞，是初夏的温柔。为促进学生心理健康成长，引导学生用积极的态度面对学习和生活中的困难和挫折。曙光第三小学开启了心理健康活动，以丰富的内容和形式，让同学们学习心理健康知识、悦纳自己情绪，给心灵注入正能量。
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剪影一:云端讲座 开启“心”知识
学校积极向学生及家长推送心理健康及家庭教育专家讲座，同时通过美篇形式推送“教育•家”之家庭教育系列微课和家庭教育应知应会活动，引导学生、家长学习如何正确疏导、调适不良情绪，帮助大家找到更加适合的生活和学习规律、聊天倾诉交流、运动方式等。大家共同关注心理健康，乐观阳光地成长。
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剪影二:推送课程 共护成长
这个世界有很多种打开方式，换个角度，便能看到不同的风景。心理健康教育课从学生和家长间所面临的困惑和问题入手，带领孩子们打破认知的局限，为学生积极情绪再注能量，让同学们有了一次“心”的成长。课堂中学生分享自己的相关感受，老师们及时地捕捉学生当下的真实心理状态，为“心”护航。
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剪影三:一起作伴 与“心”相约
开展一系列学生心理健康教育活动，组织了丰富多彩的“亲子主题活动”，引导家长和孩子共同参与、共同成长，培养了学生自主读书、劳动、健身等习惯的养成，也拉近了家长与孩子的距离。营造了健康活泼的精神文化氛围，记录了学生与家长互相陪伴的美好亲子时光。
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剪影四:心灵相约 绘出精彩
同学们借助手中的画笔绘制成了一幅幅版面精美、内容丰富、布局新颖、短小精悍、书写清晰的心理手抄报作品。制作与展示的过程中，不仅普及了心理健康教育知识，更为同学们搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台，使同学们能更阳光面对学习与生活，也为我们心理健康月活动增添了一抹绚丽的色彩。
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生活明朗，万物可爱，生活点滴温暖，都值得你我去热爱。我爱我——关爱自我，了解自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，爱自己才能更好地爱他人是我们本次心理健康节活动的主旨。曙光第三小学将竭诚为每一位学子的健康成长保驾护航，守护每一颗青春的种子……
图文:卫健组
编辑:韩祎宁 谢磊
审核:孟焕利