晾晒交流促发展,互学共赏同进步——娄烦县晨熙幼儿园晾晒观摩活动

尹伊伊🌙
创建于2023-05-23
阅读 1706
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

        为有效促进全县校(园)所之间更好的交流、  2023年5月23日下午,娄烦县教体局组织的全县中小学幼儿园校(园)长40余人来到娄烦县晨熙幼儿园观摩学校特色亮点。

相遇篇

  领导们刚进园,就被中班玩泥、玩沙、玩水的孩子们吸引了!首先由晨熙幼儿园中一班尹悦溪为大家介绍活动,小朋友们加水和泥、再用小手捏一捏、搓一揉、点一点,我们是神奇的魔法师,你们看一块块泥土被我们变成美味的蛋糕、可爱的小刺猬、漂亮的小房子。劳动最光荣,劳动最快乐。

  进入大厅,大班的孩子们的喜悦之情溢于言表,为了表示对领导们的热烈欢迎,孩子们以响亮的声音、清脆的节拍、强劲的节奏、开始了他们精彩的非洲鼓表演。

00:15
参观篇

  亢美英园长与李娟教师引领大家,将我们的园所文化进行了详细介绍。

户外·探索

  亢园长和李娟老师首先带领导们参观了我园丰富的户外活动,让领导们体验到我园的教育教学理念及特色。

  操场上的亿童玩具是幼儿钟爱的活动,长长的塑料桶、三角形的塑料“屋顶”、各色的“砖块”、施工帽、圆形“方向盘”等等。孩子们从材料的选取、拿放,到主题场景的搭建,释放天性,开启一场激烈的头脑风暴。在老师的启发引导下,利用所学的搭建技能,完美呈现出一个个优秀的建构作品。

  大班彩绘石头,石头是构成自然生态环境的一种无生命的物质,同时也是幼儿经常接触的事物,于是教师就设计了生成课程《疯狂的石头》,希望通过捡石头,洗石头,认识石头,最后在石头上做画等游戏引起孩子们的兴趣,提高动手能力和劳动能力。

  户外种植角,通过设置植物角,既可以美化环境,使整个幼儿园美观、充满生气,同时,在教师的指导下,让幼儿参与种植活动,可而使他们积极主动地仔细观察各种植物,从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化,培养幼儿的理解力,从而激发起幼儿自然的兴趣以及探索大自然奧秘的求知欲望。

  动物之家,建动物之家使孩子们跟动物一起成长,让孩子学着照顾小动物,观察动物外形特征,听其声音,了解其生活习性,培养孩子们的爱心。

  在整个过程中,前来观摩交流的领导们不时驻足、交流、询问,对我们幼儿园的环境创设、区角活动材料等进行细致的参观和记录,不时的拿出手机拍下一张张照片。

室内区角

  各班教师根据幼儿年龄特点,为幼儿创设出一个个富有童趣,寓教于乐的劳动教育活动!

  小一班生活劳动技能比赛,本次活动以击掌接力的竞赛形式极大提高了孩子们的积极性和参与性。活动中幼儿懂得自己的事情自己做,增强了孩子们的自我服务意识,教育孩子们热爱劳动要从身边做起,从小事做起,从小养成爱劳动的好习惯。

  小二班饭团制作,以孩子们的衣食住行中的“食”为出发点,从自我劳动中获取美食,感受劳动的乐趣。一粒一粟都来自农民伯伯的劳动,最后的美味都来自小朋友的劳动,活动既提高了孩子们参与的积极性,同时也能锻炼孩子们手指的灵活性。食物是生活,生活是劳动,让孩子们真正在劳动中动起来,快乐劳动,爱上劳动。

  大三班 惊奇一线,小朋友充分地发挥了他们的想象力,结合自己的生活经验,开始了呈“线”的小作坊。活动中,提高了幼儿的动手操作能力、创造力以及想象力等,同时丰富了他们的生活,激发了他们去探索未知事物的兴趣。 玩“线” 看看线可以怎么玩吧! 

  中四班 蒜苗炒鸡蛋,孩子们的蒜苗是在植物角种植的,等蒜苗长大后,用剪刀从根部剪下来,洗好、切好;再把鸡蛋打进碗里放盐和蒜苗搅拌;最后把油倒入锅中,油热之后倒入搅拌好的鸡蛋液,用铲子翻一翻、炒一炒,等鸡蛋凝固后,一盘香喷喷的蒜苗炒鸡蛋就做好了!

  中三班 制作恐龙化石,劳动贯穿着历史的始终,延续着人类的文明,劳动着的人,即是伟大的人。本次《小小考古家》活动,幼儿通过制作化石,发现化石,激发了幼儿探究兴趣,体验考古劳动的快乐和艰辛,培养孩子们崇尚科学、细心钻研和敢于动手的能力。

走廊环境创设

  小空间大作用,李娟老师引领大家对我园环创和区角布置进行了详细的观摩,每个楼层走廊幼儿园都根据孩子年龄不同特点进行了环创主题设计,让环境这个无声的老师起到最大潜移默化的教育作用。

  一楼 南角体检中心,   “体检中心”角色游戏反映了社会生活中的内容,幼儿对角色扮演积极性高,游戏中能够明确自己的职责和分工进行角色游戏。“体检中心”的设置不仅满足了孩子们参与扮演医生的兴趣,了解了社会生活中体检的初步流程,丰富了孩子们的日常生活经验,同时也让孩子们体验到了医护工作人员的辛苦工作。

  一楼北角 美发长廊区角活动的时候,部分孩子兴高采烈的来到了他们心心念念的“美发屋”,“快看!有梳子、电风吹、剪刀、热水器、还有一面大镜子!”小朋友你一言我一语,叽叽喳喳,很是热闹啊。有的扮演“小客人”、有的扮演“工作人员”,各个乐在其中!

  二楼 长廊 跳蚤市场。生活即课程,生活即教育。跳蚤市场是一个基于环保理念下的生活化微课程,从跳蚤市场的准备,到跳蚤市场的开展,幼儿的成长与学习不仅在数学领域:定价、收钱、找钱;更有社会领域的内容:内敛儿童要大声吆喝和热情卖货的自我挑战和勇气,小老板们和小顾客们讨价还价的反复试探,同一市场里小老板们的竞争与合作,每一个孩子的自我管理和调节;美术领域的制作海报、语言领域的宣传口号与市场内语言交往…………孩子们收获的绝不仅仅是商品或者钱币,更多的是对美好生活的诚挚热爱。

三楼 长廊 娄烦面食一条街培养孩子动手能力,让孩子更好的了解娄烦美食,娄烦文化,掌握文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。

  三楼  东面区角 山水娄烦快板表演,在孩子们铿锵有力,抑扬顿挫的表演中,娄烦的景色仿佛一张张图片从眼前闪过,让领导们纷纷驻足观看,并拿起手机拍下了一张张照片。赞娄烦青山绿水,一种骄傲和自豪的情感油然而生。为家乡好山好水代言,把爱家乡的种子播撒在幼小心田。

00:59

  幼儿园里的一区一角皆教育,一步一处皆用心,让在场的领导、老师们纷纷为我园点赞。

名师工作室

  亢美英工作室自成立后便得到业内同行的关注与认可,深知任重而道远。工作室会引领更多的教师,带领成员在幼教之路上一步一个脚印坚实而有力的走下去,更好地推动区域学前教育的发展。真诚地希望工作室这点星星之火可以燎原,让我们共执春之炬,相伴幼教行!

亢园长总结汇报

  观摩结束后,亢园长在二楼多功能室进行了亮点工作汇报。

       她强调,我园幼儿通过劳动,手脚并用,多种感官参与,促进了智力发展和身体协调性。通过劳动,幼儿亲身感受事物的生长变化,感受劳动的辛劳和收获的喜悦。不仅提升幼儿对于幸福快乐的认识,还提升幼儿对于美的认识,通过芳动,幼儿自己会去面对很多问题,去亲自想办法解决问题,减少对成人的依赖,逐渐培养独立意识和能力。劳动润美德,实践促成长!

学无止境·研思不停

  来园参观的领导们对我园的亮点工作汇报给予了高度的认可和评价!娄烦县教体局正科级干部段拴生肯定了我园的工作情况,以劳动为契机,以游戏为基本活动贯穿幼儿园一日生活中,同时对我园的下一步工作提出了指导性的建议,我园将在局领导指导下进一步发展,促使我园不断成长!

  交流中碰撞出火花,互动中促进彼此成长。本次观摩指导活动为我们搭建了相互学习、交流、互鉴的平台,同时也是对我园工作的一次促进。

       娄烦县晨熙幼儿园会把每一次观摩指导交流作为促进园所发展的动力,不断提升办园品质,共享优质资源,与老师们相伴而行,童心同行,共同成长!

审核:亢美英

编辑:尹瑞瑞


阅读 1706
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉