正值一年好时节，扬帆奋进正当时。为了进一步明确生物学科学业考试复习思路与方向，实现科学备考，5月23日，烟台开发区生物教研员于辉老师带领全体初三生物教师在开发区四中开展复习策略研讨会。大家就模拟考试发现的问题进行座谈，剖析问题，出谋划策，研习新课标，提高复习效率，精准备战中考。
学业考试（模拟）质量分析
于老师带领大家采取座谈的形式进行研讨。
各学校初三备课组长对模拟考试进行质量分析，剖析问题，研讨改进措施。
于老师总结了各学校共有的问题及方法。一是基础不牢固，需要对基本概念形成轮廓，理解概念的逻辑关系后再应用；二是综合能力差，可以选择烟台考试特点的题进行训练；三是读图能力不够，可以进行专项训练。
随后，于老师讲解了模拟考试正答率低的题目，根据具体题目进行了有效的方法指导。
学业考试命题导向
明确了命题方向，才能有效备考。考试要重视知识在情景中的应用，于老师说“无应用情景就无知识测试”。要强化对思维过程的评价，注重考查学生提出问题、形成问题解决方案的素养。
从碎片化、点状式测试走向整体性、结构化测试----大概念、单元整体教学。在知识、价值的融通与应用中测评学生的素养水平。
学业考试复习策略
于老师依据新课标为老师们明确了复习策略的依据。关注和梳理2022版课标中的概念体系，关注课程标准中的学业质量标准，关注评价建议中的学业水平考试相关内容。
最后，于老师从勤，精，研，思四个方面给出了复习策略的建议，大家受益匪浅。
中考复习论备战，三尺讲台竞芬芳。此次生物学科复习研讨会为各位教师指明了今后复习的方向，探究了后阶段复习的有效方法。惟愿微微星光之火，点亮复习备考华灯！惟愿一切皆如所愿，不负莘莘学子！