赣州市蟠龙中心小学
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反恐防爆 我们在行动——赣州市蟠龙车头小学反恐防爆演练活动简报

创建于2023-05-23 阅读3270

安全重于泰山,生命高于一切。为切实提高全体师生“反恐防暴”应急自救安全知识水平,提高师生在“反恐防暴”应急处置中的合作意识和应变处置能力,最大限度地减少因突发恐怖、暴力事件对师生造成的伤害,确保学生和全体教职工的人身安全,赣州市蟠龙车头小学于2023年5月23日下午开展了反恐防暴演练活动。

1·教育先行

  演练活动前,我校制定了详细的《防恐防暴演练方案》,要求全体参与人员熟知活动流程,各尽其责,并从实战角度出发对参训人员进行培训,确保演练顺利开展。

  各班教师对学生进行了反恐防暴主题教育,通过鲜活的事例对学生进行了反恐防暴安全知识的讲解和心理疏导,引导学生掌握突发事件的自救和逃生的方法。

2.实战演练

“歹徒”入校     

        学校上课时,一名“歹徒”假扮家长在门卫室登记后从安检门处进入,保安发现“歹徒”手持铁棒入校,立刻阻拦。阻拦无果后,立即按响一键报警,与“歹徒”搏斗。

任课教师听到警报信号后,协助班主任组织学生在室内做好防暴应对措施,指挥学生迅速关好所有门窗,用桌子把门顶住,靠近走廊窗户的学生向内转移,教师就地拿起防暴工具,比如拖把、木棒、凳子等,做好防暴准备。

  制服“歹徒”       

      听到警铃后,应急防爆小组人员合力行动,手持盾牌、钢叉等将“歹徒”制服,整个过程中大家临危不乱,与“歹徒”交涉、周旋,竭力保护全体师生的安全。

在老师们与“歹徒”周旋交涉之际,蟠龙派出所民警接到报警电话后,第一时间到达现场,将“歹徒”制服。

演练结束后,蟠龙派出所的兰警官向大家详细讲解了什么是恐怖活动及校园反恐防暴的重要性。随后就警棍、钢叉、盾牌等防护工具的特点、使用方法向大家进行了详细的讲解及动作示范

 接着,警官们以情景模拟演练的方式对反恐器材进行实际操作,指导了盾牌的攻防技术和钢叉的配合使用等技能。同时,详细介绍了如何采取正确措施躲避危险和在紧急情况下如何运用器械自救互救的方法。

最后,兰警官组织参训人员就如何使用防暴器械制服不法分子进行演练,并对演练中动作规范、协同作战等方面进行了指导。全面提高了我校教职工“反恐防暴”的业务技能。

  本次防反恐防暴演练活动进一步加强了我校师生的安全防范意识,提高了我校教职工处理突发性恐怖暴力事件的紧急应变能力,检验了我校安全防范工作的实效性,有效推动了我校防恐防暴工作的扎实开展。反恐防暴,安全有“我”。我们将一如既往保持高度警惕,细化校园安全管理工作,为孩子的健康成长保驾护航!

图文编辑 : 苏天虹、肖杨慧、刘珍香


美篇初审: 陈乃睿、黎婷婷、叶倩


美篇终审: 陈建华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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