教学质量是学校发展的生命线，为进一步提高教育教学质量，加强学校教学管理，及时反馈前阶段教学工作中的问题和不足，2023年5月19日上午8:20分，克山县教师进修学校在克山二中四楼会议室召开克山县初中七年级教学质量抽测分析会。
本次会议由进修学校副校长冯昌仁主持，教育局董局长，基教股副股长潘爽，基教股王天昊出席会议并指导，22所初中教学副校长、教学主任参会。
冯校长对抽测试题的命制、试题的难度系数等方面进行详细介绍。通过详实的数据从平均分、优秀率、及格率、后30%人数平均分、各科成绩排名、总排名以及学科最高分、最低分等方面进行深入分析和总结，使大家从不同层面和角度对本次测试有了清晰的了解。同时，指出了存在的问题，提出了中肯的建议和改进措施。
紧接着各校教学校长根据本次抽测成绩对本校前阶段的教学进行了总结，详细分析了各科的学习情况，各校学生的学情，学生在学习中存在的不足。同时通过全县各校各学科成绩对比，找出本校相应学科的优势和不足，针对各科学习特点提出以后具体改进措施。
各校部分具体措施如下：1、抓好常规，抓好班级管理，注重培优工作。2、培养良好的学习习惯。3、提高课堂效率，狠抓基础知识，进行专项练习。4、从学校实践出发，确定教学目标，发挥特长，针对性地解决问题。5、做好查漏补缺工作，做好部分学生辅导工作。6、要联系家长，做好家校配合的工作。
各校教学校长分析总结之后，冯校长肯定了前阶段在各校共同努力下七年级的学生已经较好地适应了初中的学习生活。希望通过本次分析会，各校相互交流，博众家之长，取长补短，脚踏实地，开拓创新，锐意进取，共同促进学生成绩的提高，使克山县教育教学质量迈上一个新的台阶。
会议的最后，董局长对本次活动进行总结和指导。对各校结合自己学校实际进行的教学实践总结和抽测成绩数据统计分析给予肯定。各具特点，各有所长。基本上摒弃了形式主义，不武断，很客观。相信交流过程中一定会有碰撞，产生火花，进而产生实际效果，最终大家都有收获。指出各校多多少少还有需要改进的地方，有深入挖掘的空间。要求分析出来问题真正符合各学校的实际情况，真正拿出整改措施，并在教学工作中能落到实处。同时对进修学校中教部在阶段测试中引入大数据分析给予赞许。用这种方法更有说服力，具有指导和引领作用。
一份耕耘，一分收获；一份付出，一份回报，相信在与会各位校长和主任的引领下，在老师辛勤努力下，克山县七年级一定会迎来一个更加辉煌的明天！！！