从幼儿园进入小学，是幼儿学习、生活的一个重要转折。为使幼儿能顺利融入新的学习环境，掌握幼升小基本技能，为激发幼儿对小学学习生活的憧憬与向往，帮助幼儿适应小学生活做充分的心理准备，我园开启了幼小衔接系列活动。
01童言童语话小学
02调查问卷知小学
大班的孩子们一聊到“小学”，纷纷表达自己的想法，有向往、有猜想、有担心、有期待……
孩子们积极当起了小小调查员，将自己了解到的“小学”用画笔记录下来。
03畅想心中绘小学
我心中的小学蓝天白云，红旗高高飘扬，教学楼高大耸立，操场绿草如茵
我心中的小学就像一个漂亮的城堡，小朋友们在里面认真地学习，快乐地游戏
通过开展“我心目中的小学”幼小衔接主题教育活动，解答了孩子们心中很多关于小学的问题与困惑。小学不再是一个词汇或者绘本中的一幅画，小学在他们眼中变得生动、具体而形象。他们通过对比，发现了很多幼儿园和小学的不同之处，孩子们满怀期待和憧憬。希望孩子们在自主自愿的游戏探索中，让美好的期待能够开花结果。
小学初探，快乐链接——大拇指幼儿园幼小衔接系列活动（二）
时光荏苒
岁月如梭
一晃三年
又至初夏
大拇指幼儿园的大班孩子们排着整齐的队伍，怀揣着好奇和疑惑，在老师们的陪伴下，踏上育才小学的前进之路。
一踏进小学，孩子们就按耐不住心中的激动，小眼睛左看看、右瞧瞧，周围的一切都让我们觉得新鲜。原来，这就是小学！
体验小学课堂时
小学怎么上课？小学的桌椅是什么样的呢？......带着好奇，孩子们走进了宽敞明亮的教室，走进了小学课堂。
观看小学课堂
瞧！哥哥姐姐们已经在座位上准备好了！哥哥姐姐上课好认真，声音响亮、坐姿标准，好厉害！原来小学课堂是这样的呀。
大班孩子们体验了一回有序的小学课堂。通过这样的“上课”体验，小朋友们感受到了小学课堂和幼儿园的不同，也让他们切身感受到要成为一名合格的小学生还需不断地努力！
回顾小学初成长
回到幼儿园后小朋友们依旧热情不减，迫不及待的分享自己的收获，让我们一起来看看吧！
孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。
寄语
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！相信不久的将来，大班孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始自己向往的小学生活！