在绿树成荫的五月，5月22日下午前郭平学校全体教师参与了第十一期教师共读活动，共同品味气质儒雅的阅读滋养，领略书香浸润的诗意世界。本期分享主题：如何让学生热爱你的学科。
赵亚西老师结合自己的教学实践分享到对老师而言，精心用心备课是最重要的，能够自如地驾驭课堂，创设准确、全面、生动、富有思维活力和激情的课堂，调动起学生欢欣鼓舞的心情，激发起学生学习的欲望和兴趣，学生自然喜欢你，也就喜欢你的学科。
张亚辉老师深深体会到用无私的师爱去温暖、滋润每一位学生的心田，不仅关爱那些好学生，也要关爱那些后进生、贫困生。有时我们教师的一个眼神，一句朴实的话，一件普通的事会让学生感动和难忘。
刘良超老师分享到教学活动形式应该多样化，要能够通过活动吸引学生主动参与。在教学过程中，只有学生真正参与进来，主动投入课堂活动中去，学生才会喜欢上你的课。新课程改革，教学更注重对学生学科素养的培养，让学生在参与课堂活动中，发挥学生个人的积极性，积极配合，实现教学目标。学科核心素养的培育，需要通过一定的途径来实现，课堂教学中的师生互动就是很好的一种方式。师生互动的方式要多样化，不能完全一个模式，这要求老师要多了解各类教学方法，知道教学活动的类型，能够根据课堂教学内容，设计合理的互动模式。我们在听课的过程中，看到老师采用的活动方式很多，有辩论赛、模拟生活场景、虚拟实验等，合适的活动设计，可以达到更好的师生互动效果，提高课堂教学效率。
苏霍姆林斯基说过：“只有当教学建立在爱孩子、相信孩子的基础上时，它才会成为一种现实的力量。如果对孩子缺乏爱心，那么一切教育上的方法和手段都将像骨牌搭的小房子一样，一碰就会倒塌。”总之，热爱生活，热爱学生，教学过程中，要注重师生活动，通过精心设计课堂活动，吸引学生主动参与，教师进行积极引导，让学生喜欢上你的课。