家校共育促成长
真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。
——陶行知
教师与家长之间相互信任、相互协作的关系是通过交往形成的，而家访工作就是教师主动与家长交往的最好方式。为促进家校之间的亲密联系，近日临县特殊教育学校特教老师怀揣着一份爱心、一份责任，踏上了线上线下家访活动的美丽征程……
家访的目的是什么？家访怎样的孩子？希望和家长达成怎样的共识？为保证家访活动顺利进行，教师们用不同方式与家长面对面沟通、心贴心交流，了解家庭生态情况、家长教育方式、感受亲子关系，多方位地了解学生的性格、喜好、特长以及家长的期望等，老师与孩子走近了，与家长的心也贴紧了。深入了解每一个孩子，尊重学生个体差异，有针对性的对学生进行引导，在和家长的共同讨论达成共鸣，找到最适合个体的教育方法，形成教育合力。
教育是用一片树叶撼动另一片树叶，家访是用一颗心灵感动另一颗心灵。一次家访，一声问候，拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。家校携手，助力成长，学校将以此次家访活动为契机，密切与家长的沟通，合力守护孩子们健康快乐成长。