作业展评亮风采 相互学习促提升
为了进一步落实“双减”政策，寻求“减负提质增效”新突破。5月19日荷塘中心学校教研组举行了荷塘镇中小学优秀作业设计展评活动。各学校一份份别具创意的作业令人赏心悦目，下面，让我们一睹为快吧！
荷塘镇白藤小学打破以往作业常规布置途径，优化作业设计。语文科组特色作业注重锻炼学生的规范书写、动手能力、阅读能力的培养，通过自制韵母表、识字小报让学生体现汉字的魅力，提高学生阅读的兴趣。数学科组为了让学生全面提升数学素养，体验数学乐趣，学会用数学视角发现和创造，精心设计与生活精密相关的特色作业。英语科组根据不同年级的学生特点，结合课内外的知识，精心设计英语特色作业。
荷塘镇联育小学旨在以优质、多彩的作业激发学生的学习兴趣，提升学生的核心素养。老师们设计了丰富多彩的学科特色作业，一份份精彩纷呈的特色作业，给学生们的学习增添了兴趣，提供了展示的舞台，锻炼学生的总结能力、实践能力、欣赏美的能力，提升了学生的综合学科素养，也吸引更多的学生投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中来。
荷塘镇远昌小学以“夯实核心素养，优化单元作业”为主题，紧扣单元任务群，以听说、实践、创作等类型多样作业设计激发学生兴趣，分层结合学生实际，设计基础型作业和提高型作业。在单元中作业任务中突显“五育”元素，通过丰富多彩的学习活动，从课本走向生活，从现实走向网络，给学生身体力行地去实践，去感受，铺设更多更好的平台展现自我。
荷塘镇禾冈小学建立了“JFC”分层作业模式，即基础性作业（J）+发展性作业（F）+创造性作业（C）的模式。学校鼓励老师们以落实学科核心素养为目标，立足学生发展，以备课组为单位进行作业设计研讨，遵循着灵活、灵动、灵巧的学科特色，设计出了具有生活性、多样性、开放性、融合性的创意作业，给学生搭建更多的展示空间，让学生真正从作业中感受学科之美。
荷塘镇三良小学由班级精心设计、布置和安排，按学校的要求，展出了各具特色的特色作业。各科的作业形式多样，内容丰富，图文并茂，色彩缤纷。为学生提供了一个展示作业的机会，秀出了自我。
荷塘镇良山小学为了充分培养学生核心素养，发挥作业的育人功能，让每一个学生按照学校的要求出一份作业，作业遵循趣味性、创造性、实践性、有效性、学科融洽性等原则。让每个学生在多元化的特色作业中获得成功的满足感和优越感，助力学生健康全面发展。
荷塘镇雨露学校各科优秀作业精彩纷呈，作业设计内容与小学学习内容息息相关，聚焦促进学生学科核心素养发展，根据新课程标准要求，从单元要素、学科大单元整合、课程主题等方面进行设计。力求情境化，创新了作业的形式，强化了大单元要素的融合，注重了作业的实效性，给学生的学习增添了兴趣，提供了展示的舞台。
荷塘镇篁湾中心小学的作业设计异彩纷呈，一张张色彩明丽的手抄报、丰富有趣的思维导图；一幅幅图文并茂的故事小报；一份份创意十足的手工制作…… 趣味性、实践性、体验性的作业设计，让“双减”掷地有声。
荷塘中学遵循多元化、科学化、自主化的作业设计为原则，给学生们提供了展示自己的平台。一份份别开生面的作业使学生学习积极性的到保护、个性得以张扬、各项能力得以展示，并能令学生获得轻松、愉快、满足的心理体验。
经过评比小组的认真评审，最后评出一等奖四所学校，二等奖五所学校。
本次的优秀作业评比活动，为各学校创设了互相学习的平台。荷塘镇各中小学将以此次评比活动为契机，优化作业设计，进一步提质减负，打造学科文化特色，引领学生在具有趣味性、实践性、创新性和拓展性的作业中，用自己的智慧创造绚丽风景。
撰稿:中心校教研组
一审 区咏梅
二审 黎瑞意
三审 赵嵩轩
编辑 朱应伟
2023年5月23日