新教师是学校的新鲜血液， 也是学校教师队伍建设的关键，肩负着学校未来教育教学工作的重任。为全面了解新教师的课堂教学现状，进一步提高他们的专业素养，我校于5月23日开展了新教师汇报课展示活动。校级领导班子、结对师傅和相关学科教师参与了活动。
王声燕老师执教的是《羿射九日》，她紧扣本单元的教学重点“根据课文内容展开想象”以及默读的要求，设计恰当的教学任务，让学生互动交流课文中神奇的内容，并展开想象，感受神话故事的魅力。同时引导学生练习讲述故事中的起因部分，提升学生的表达能力。
何美娟老师执教的是《数学广角—推理》，从有趣的猜一猜游戏入手，环节紧凑，重难点突出。她注重学生在活动中感受推理的过程，在获得体验的同时培养学生的数学表达能力、合作交流与抽象逻辑思维能力。整堂课学生参与度高，思考深度广，学得有滋有味又有效。
刘彬老师执教的是《木瓜恰恰恰》，从初步感受、教师范唱、学生练唱等环节层层推进，使学生初步了解和感受恰恰舞的欢快旋律，激发学生学习音乐的兴趣和激情，同时注重培养孩子欣赏美和体验美的能力。
李诗晴老师执教的是《“诺曼底号”遇难记》，她围绕语文要素有意识地让孩子抓住人物语言、动作体会人物的精神品质，并引导学生感悟人物对生命的理解。学生在轻松愉悦的语文课堂中感受人物的伟大，同时扎实训练了学生的朗读能力与表达能力。
李倩老师执教的是《童年的发现》，她抓住关键问题组织教学，教学过程循序渐进。 鼓励学生多读多思，让学生从读中感悟，使学生充分从文字表面读到文字背后去。激发了学生的求知欲和探索欲，引导学生做一个生活的有心人。
第二天，师徒相聚会议室针对汇报课进行评议，师傅们既肯定了新教师的教学能力及精心的教学设计，也指出了新教师课堂教学中存在的不足及努力的方向。
通过开展新教师汇报课活动，给新教师搭建了展示自我的平台，希望新教师认真总结，扬长避短，继续保持积极钻研、勤奋好学的精神，不断提高教育教学水平。
编辑：张晓娟
排版：李诗晴
初审：杨明华
终审：黄雅玲